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按要求解答下面问题
(1)计算:6cos60°-(sin21°-1)0×5tan45°;.
(2)解方程:4x(3x-2)=6x-4.
分析:(1)先计算特殊角的三角函数值、零指数幂,然后计算乘法,最后计算减法;
(2)先把原方程移项,然后通过提取公因式对等式的左边进行因式分解.
解答:解:(1)原式=6×
1
2
-1×5×1=3-5=-2;

(2)由原方程,得:4x(3x-2)-2(3x-2)=0,
则(4x-2)(3x-2)=0,
所以4x-2=0或3x-2=0,
解得x1=
1
2
,x2=
2
3
点评:本题考查了解一元二次方程--因式分解法,特殊角的三角函数值.因式分解法就是先把方程的右边化为0,再把左边通过因式分解化为两个一次因式的积的形式,那么这两个因式的值就都有可能为0,这就能得到两个一元一次方程的解,这样也就把原方程进行了降次,把解一元二次方程转化为解一元一次方程的问题了(数学转化思想).
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

(2012•湛江)先阅读理解下面的例题,再按要求解答下列问题:
例题:解一元二次不等式x2-4>0
解:∵x2-4=(x+2)(x-2)
∴x2-4>0可化为
(x+2)(x-2)>0
由有理数的乘法法则“两数相乘,同号得正”,得
x+2>0
x-2>0
 
x+2<0
x-2<0

解不等式组①,得x>2,
解不等式组②,得x<-2,
∴(x+2)(x-2)>0的解集为x>2或x<-2,
即一元二次不等式x2-4>0的解集为x>2或x<-2.
(1)一元二次不等式x2-16>0的解集为
x>4或x<-4
x>4或x<-4

(2)分式不等式
x-1
x-3
>0
的解集为
x>3或x<1
x>3或x<1

(3)解一元二次不等式2x2-3x<0.

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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

先阅读理解下面的例题,再按要求解答下列问题:
例题:求代数式y2+4y+8的最小值.
解:y2+4y+8=y2+4y+4+4=(y+2)2+4
∵(y+2)2≥0
∴(y+2)2+4≥4
∴y2+4y+8的最小值是4.
(1)求代数式m2+m+4的最小值;
(2)求代数式4-x2+2x的最大值;
(3)某居民小区要在一块一边靠墙(墙长15m)的空地上建一个长方形花园ABCD,花园一边靠墙,另三边用总长为20m的栅栏围成.如图,设AB=x(m),请问:当x取何值时,花园的面积最大?最大面积是多少?

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科目:初中数学 来源:2012-2013学年福建泉州第三中学八年级上学期期中考试数学试题(带解析) 题型:解答题

先阅读理解下面的例题,再按要求解答下列问题:
例题:求代数式的最小值.
解:


的最小值是.
(1)求代数式的最小值;
(2)求代数式的最大值;
(3)某居民小区要在一块一边靠墙(墙长m)的空地上建一个长方形花园,花园一边靠墙,另三边用总长为m的栅栏围成. 如图,设(m),请问:当取何值时,花园的面积最大?最大面积是多少?

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科目:初中数学 来源:2012年初中毕业升学考试(广东湛江卷)数学(解析版) 题型:解答题

先阅读理解下面的例题,再按要求解答下列问题:

例题:解一元二次不等式x2﹣4>0

解:∵x2﹣4=(x+2)(x﹣2)

∴x2﹣4>0可化为

(x+2)(x﹣2)>0

由有理数的乘法法则“两数相乘,同号得正”,得

解不等式组①,得x>2,

解不等式组②,得x<﹣2,

∴(x+2)(x﹣2)>0的解集为x>2或x<﹣2,

即一元二次不等式x2﹣4>0的解集为x>2或x<﹣2.

(1)一元二次不等式x2﹣16>0的解集为     

(2)分式不等式的解集为     

(3)解一元二次不等式2x2﹣3x<0.

 

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