如图,已知△
中,
,
,
,把线段
沿射线
方向平移至PQ,直线PQ与直线AC交于点E,又联结BQ与直线AC交于点D.
(1)若
,求
的长;
(2)设
,
,试求y关于x的函数解析式;
(3)当
为多少时,以Q、D、E为顶点的三角形与
相似.
![]()
解:(1)联结AQ
∵AB∥PQ AB=PQ
∴AQ∥BP AQ=BP
∵BP=3
∴AQ=3
∵![]()
∴![]()
∴![]()
(2) ∵AB∥PQ,AQ∥BC
∴
,![]()
∵
,
,
,
,![]()
当点P在边BC上时,
∴
, 解得![]()
, 解得![]()
∴ ![]()
当点P在边BC的延长线上时,
![]()
∴
, 解得![]()
, 解得![]()
∴
综上,
(
)
(3)∵AB∥PQ,∴△EDQ∽△ADB
又以Q、D、E为顶点的三角形与
相似,
∴△ADB与
相似
∵∠BAC公共,又∠ABD≠∠ABC
∴ ∠ABD=∠ACB
∴
即![]()
由(2)知,![]()
∴
得![]()
所以,当
为4时,以Q、D、E为顶点的三角形与
相似.
【解析】(1)连接AQ,由平行四边形的判定定理可得出四边形ABPQ是平行四边形,进而可得出△ADQ∽△CDB,由相似三角形的对应边成比例即可得出结论;
(2)由平行线分线段成比例定理可知
,
,再根据点P在边BC上或点P在边BC的延长线上两种情况讨论即可;
(3)先由相似三角形的判定定理得出△EDQ∽△ADB,△ADB∽△ABC,由相似三角形的对应边成比例即可求出BP的长.
科目:初中数学 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com