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    △ABC中，BE，CF是△ABC的角平分线，且BE，CF交于点D，∠A=44°，则∠BDC为（　　）
    A、110°B、112°C、120°D、144°
    分析：本题考查的是三角形内角和定理．主要明确BE，CF是△ABC的角平分线的关系即可求解．
    解答：解：∵∠A=44°，BE，CF是△ABC的角平分线，
    ∴∠CBE+∠BCF=
    1
    2
    （180°-∠A）=68°．
    又∵∠CBE+∠BCF+∠BDC=180°，
    ∴∠BDC=112°．
    故选B．
    点评：本题运用的是三角形内角和定理．只需画图理解即可．
    练习册系列答案
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    在△ABC中，BE平分∠ABC交AC于点E，ED∥CB交AB于点D，已知：AD=1，DE=2，则BC的长为（　　）
    A、3B、4C、5D、6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网已知：如图，在△ABC中，BE、CF分别是AC、AB两条边上的高，在BE上截取BD=AC，在CF的延长线上截取CG=AB，连AD、AG．求证：AG=AD．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网知识链接：三角形三个内角的和是180度．（如图∠A是△ABC的一个内角）如图：△ABC中，BE、CF分别是∠ABC和∠ACB的平分线，BE、CF相交于点O．
    （1）如果∠A=40度，求∠BOC的度数；
    （2）如果∠A=50度，直接写出∠BOC的度数；
    （3）探求∠A和∠BOC的关系（用等式表示），并简要说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2013•徐汇区一模）如图，在△ABC中，BE平分∠ABC交AC于点E，过点E作ED∥BC交AB于点D．
    （1）求证：AE•BC=BD•AC；                  
    （2）如果S△ADE=3，S△BDE=2，DE=6，求BC的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图1，在△ABC中，BE、CF分别是AC、AB两边上的高，D在BE上，且BD=AC，G在CF的延长线上且取CG=AB，连接AD，AG．  
    （1）求证：△ABD≌△GCA；
    （2）如图2，若条件不变，连接GD，那么△ADG的形状是
    等腰直角三角形
    等腰直角三角形
    ．（只填结论即可）

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