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    甲、乙两班举行电脑汉字输入比赛，参赛学生每分钟输入汉字的个数统计结果如下表：
    班级  参赛人数 中位数 方差平均字数 
     甲 55 149 191 135
     乙 55 151 110 135
    某同分析上表后得出如下结论：①甲、乙两班学生成绩的平均水平相同；②乙班优秀的人数多于甲班优秀的人数（每分钟输入汉字≥150个为优秀）；③甲班成绩的波动比乙班大．上述结论正确的是______（把你认为正确结论的序号都填上）．
    【答案】分析：平均水平的判断主要分析平均数；优秀人数的判断从中位数不同可以得到；波动大小比较方差的大小．
    解答：解：从表中可知，平均字数都是135，（1）正确；
    甲班的中位数是149，乙班的中位数是151，比甲的多，而平均数都要为135，说明乙的优秀人数多于甲班的，（2）正确；
    甲班的方差大于乙班的，又说明甲班的波动情况大，所以（3）也正确．
    故答案为①②③．
    点评：本题考查了平均数，中位数，方差的意义．平均数平均数表示一组数据的平均程度．中位数是将一组数据从小到大（或从大到小）重新排列后，最中间的那个数（或最中间两个数的平均数）；方差是用来衡量一组数据波动大小的量．
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    20、甲，乙两班举行电脑汉字输入速度比赛，参加学生每分钟输入汉字的个数经统计计算后填人下表：

    某同学根据上表分析得出如下结论：①甲，乙两班学生成绩的平均水平相同；②乙班优秀的人数多于甲班优秀的人数（每分钟输入汉字数≥150个为优秀）；③甲班的成绩的波动情况比乙班的成绩的波动大．上述结论正确的是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    12、甲、乙两班举行电脑汉字输入速度比赛，参加学生每分钟输入汉字的个数经统计、整理后结果如下：

    试根据表中的数据分析：
    （1）哪一个班级学生之间的成绩差异小一些？
    （2）哪一个班级学生成绩达到优秀（每分钟输入汉字数≥120个）的人数多一些？
    （3）若要从甲、乙两个班中选取一个班级的部分学生外出参加比赛，你认为应该选哪个班取胜的机会更大一些？为什么？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    23、甲、乙两班举行电脑汉字输入速度比赛，参加学生每分钟输入汉字的个数经统计、整理后结果如下：
    班  级 参加人数 中位数 方  差 平均字数
    甲 40 119 191 115
    乙 40 121 110 115
    试根据表中的数据分析：
    （1）填空：
    乙
    班级学生之间的成绩差异小一些；
    （2）填空：
    乙
    班级学生成绩达到优秀（每分钟输入汉字数≥120个）的人数多一些；
    （3）若要从甲、乙两个班中选取一个班级的一半学生外出参加比赛，你认为应该选哪个班取胜的机会更大一些？为什么？

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    科目：初中数学 来源：2012-2013学年浙江绍兴杨汛桥镇中学八年级上单元检测数学试题（带解析） 题型：单选题

    甲，乙两班举行电脑汉字输入速度比赛，参加学生每分钟输入汉字的个数经统计计算后填人下表：

    班级 
    		 人数
    		中位数 
    		方差 
    		 平均字数
     甲
    		 55
    		 149
    		 191
    		 135
     乙
    		 55
    		 151
    		 110
    		 135
     
    某同学根据上表分析得出如下结论：①甲，乙两班学生成绩的平均水平相同；②乙班优秀的人数多于甲班优秀的人数（每分钟输入汉字数≥150个为优秀）；③甲班的成绩的波动情况比乙班的成绩的波动大．上述结论正确的是（　　）
    A．①②③
    B．①②
    C．①③
    D．②③

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    科目：初中数学 来源：新课标九年级数学竞赛培训第15讲：统计的思想方法（解析版） 题型：选择题

    甲，乙两班举行电脑汉字输入速度比赛，参加学生每分钟输入汉字的个数经统计计算后填人下表：
    班级  人数中位数 方差  平均字数
     甲 55 149 191 135
     乙 55 151 110 135
    某同学根据上表分析得出如下结论：①甲，乙两班学生成绩的平均水平相同；②乙班优秀的人数多于甲班优秀的人数（每分钟输入汉字数≥150个为优秀）；③甲班的成绩的波动情况比乙班的成绩的波动大．上述结论正确的是（ ）
    A．①②③
    B．①②
    C．①③
    D．②③

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