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    计算①　②　③　④所得的结果中，是分式的是

    [　　]

    A．只有①

    B．只有①④

    C．只有④

    D．②④

    答案：A
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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：044

    为选派一名学生参加全市实践活动技能竞赛，A、B两位同学在学校实习基地现场进行加工直径20mm的零件的测试，他俩加工的10个零件的相关数据依次如图所示(单位：mm)：

     

    　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　
    　　

      　　 　　

    　　    		 　　

    平均数 　　 　　

    　　    		 　　

    方差 　　 　　

    　　    		 　　

    完全符合要求的个数 　　 　　

    　　
    　　

       A 　　 　　

    　　    		 　　

       20 　　 　　

    　　    		 　　

    0.026 　　 　　

    　　    		 　　

    　　　　 　　 2 　　 　　

    　　
    　　

       B 　　 　　

    　　    		 　　

       20 　　 　　

    　　    		 　　

      　　 　　

    　　    		 　　

    　　　　 　　 5 　　 　　

    　　

     

    根据测试得到的有关数据，试解答下列问题：

    (1)考虑平均数与完全符合要求的个数，你认为________的成绩好些；

    (2)计算出的大小，考虑平均数与方差，说明谁的成绩好些；

    (3)考虑图中折线走势及竞赛中加工零件的个数远远超过10个的实际情况，你认为派谁去参赛较合适？说明你的理由．

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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：044

    某校招聘学生会干部一名，对?A、B、C?三名候选人进行了四项素质测试，他们的各项测试成绩如下表所示：

    测试项目　　　　　　　　　　  测试成绩

    　　　　　　　　　　　　　　　　    A　　　　　　　　　　　　　　　　 B　　　　　　　　　　　　　　　　  C

    语言　　　　　　　　　　　　　　 85　　　　　　　　　　　　　　    95　　　　　　　　　　　　　　    90

    综合知识　　　　　　　　　　  90　　　　　　　　　　　　　　    85　　　　　　　　　　　　　　    95

    创新　　　　　　　　　　　　　　 95　　　　　　　　　　　　　　    95　　　　　　　　　　　　　　    85

    处理问题能力　　　　　　   95　　　　　　　　　　　　　　    90　　　　　　　　　　　　　　    95

    根据实际需要，学校将语言、综合知识、创新、处理问题能力按20%、30%、30%、20%的比例计算成绩，此时谁将被录用？

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    科目：初中数学 来源： 题型：044

    为选派一名学生参加全市实践活动技能竞赛，A、B两位同学在学校实习基地现场进行加工直径20mm的零件的测试，他俩加工的10个零件的相关数据依次如图所示(单位：mm)：

     

    　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　
    　　

      　　 　　

    　　    		 　　

    平均数 　　 　　

    　　    		 　　

    方差 　　 　　

    　　    		 　　

    完全符合要求的个数 　　 　　

    　　
    　　

       A 　　 　　

    　　    		 　　

       20 　　 　　

    　　    		 　　

    0.026 　　 　　

    　　    		 　　

    　　　　 　　 2 　　 　　

    　　
    　　

       B 　　 　　

    　　    		 　　

       20 　　 　　

    　　    		 　　

      　　 　　

    　　    		 　　

    　　　　 　　 5 　　 　　

    　　

     

    根据测试得到的有关数据，试解答下列问题：

    (1)考虑平均数与完全符合要求的个数，你认为________的成绩好些；

    (2)计算出的大小，考虑平均数与方差，说明谁的成绩好些；

    (3)考虑图中折线走势及竞赛中加工零件的个数远远超过10个的实际情况，你认为派谁去参赛较合适？说明你的理由．

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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：044

    为了计算植树节时本班同学所植30棵树苗的平均高度，三位同学先将所有树苗的高度按由小到大的顺序排列，得到下表：

    　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　
    　　

    树苗高度(cm) 　　 　　

    　　    		 　　

    80 　　 　　

    　　    		 　　

    85 　　 　　

    　　    		 　　

    90 　　 　　

    　　    		 　　

    95 　　 　　

    　　    		 　　

    100 　　 　　

    　　    		 　　

    105 　　 　　

    　　
    　　

    树苗数 　　 　　

    　　    		 　　

    3 　　 　　

    　　    		 　　

    5 　　 　　

    　　    		 　　

    8 　　 　　

    　　    		 　　

    6 　　 　　

    　　    		 　　

    6 　　 　　

    　　    		 　　

    2 　　 　　

    　　

    (1)则该组数据的平均数约是_________，众数是_________，中位数是_________．

    (2)画出该组数据的频数分布直方图．

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    科目：初中数学 来源： 题型：044

    为了计算植树节时本班同学所植30棵树苗的平均高度，三位同学先将所有树苗的高度按由小到大的顺序排列，得到下表：

    　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　
    　　

    树苗高度(cm) 　　 　　

    　　    		 　　

    80 　　 　　

    　　    		 　　

    85 　　 　　

    　　    		 　　

    90 　　 　　

    　　    		 　　

    95 　　 　　

    　　    		 　　

    100 　　 　　

    　　    		 　　

    105 　　 　　

    　　
    　　

    树苗数 　　 　　

    　　    		 　　

    3 　　 　　

    　　    		 　　

    5 　　 　　

    　　    		 　　

    8 　　 　　

    　　    		 　　

    6 　　 　　

    　　    		 　　

    6 　　 　　

    　　    		 　　

    2 　　 　　

    　　

    (1)则该组数据的平均数约是_________，众数是_________，中位数是_________．

    (2)画出该组数据的频数分布直方图．

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