如图，已知AB、AD是⊙O的弦，∠B=30°，点C在弦AB上，连接CO并延长交⊙O于点D，∠D=30°，则∠BAD的度数是（ ）
A. 30° B. 40° C. 50° D. 60°
科目：初中数学 来源：广东省佛山市2017-2018学年七年级（上）期末数学试卷 题型：解答题
如图，OC是∠AOB的平分线，OD是∠AOC的平分线，且∠COD=25°
（1）求∠AOB的度数；
（2）若OE=1，求扇形EOF的面积．
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科目：初中数学 来源：北师大版九年级下册数学 第三章圆单元巩固练习题 题型：单选题
如图，一块三角尺ABC的斜边AB与量角器的直径恰好重合，点D对应的刻度是46°，则∠ACD的度数为（ ）
A. 46° B. 23° C. 44° D. 67°
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科目：初中数学 来源：福建省厦门市五校2018-2019学年七年级上学期期中考试数学试卷 题型：解答题
定义：若关于x的一元一次方程ax=b的解为x=b-a，则称该方程为“差解方程”．如2x=4的解为x=2，且2=4-2，则方程2x=4是差解方程.
（1）方程3x=4.5是否差解方程？请说明理由；
（2）若关于x的一元一次方程4x=3m+1是差解方程，求m的值.
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科目：初中数学 来源：福建省厦门市五校2018-2019学年七年级上学期期中考试数学试卷 题型：解答题
画出数轴，把下列各组数分别在数轴上表示出来，并用“>”连接起来：
-2 ， 1 ， 3.5 ， 
．
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科目：初中数学 来源：2018年秋人教版九年级上册第24章圆重点提升测试数学试卷 题型：解答题
如图，在△ABC中，AB＝AC，以AB为直径作⊙O，分别交AC、BC于点D、E，点F在AC的延长线上，且∠A＝2∠CBF．
(1)求证：BF与⊙O相切．
(2)若BC＝CF＝4，求BF的长度．
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科目：初中数学 来源：河北省秦皇岛市卢龙县2018-2019学年七年级上学期期中模拟考试数学试卷 题型：单选题
若∠A=28°18′，∠B=20°15′30″，∠C=20.25°，则
A. ∠A>∠B>∠C B. ∠B>∠A>∠C C. ∠A>∠C>∠B D. ∠C>∠A>∠B
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