有下列各有理数：
（1）将上面各数填入适当的括号内：
分数集合：｛ …｝；
非正整数集合：｛ …｝
（2）将上面各数在数轴上表示出来,并按从小到大的顺序用 “＜”连接起来．
阅读快车系列答案科目：初中数学 来源：2015-2016学年陕西省八年级上学期第一次月考数学试卷（解析版） 题型：解答题
如图，在△ABC中，AD⊥BC于点D，若AD=4，BD=2，CD=8，那么△ABC是直角三角形吗？为什么？
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科目：初中数学 来源：2015-2016学年江苏省八年级上学期第一次月考数学试卷（解析版） 题型：选择题
若一个等腰三角形的两边长分别是2和5，则它的周长为（ ）
A．12 B．9 C．12或9 D．9或7
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科目：初中数学 来源：2015-2016学年江苏省无锡市七年级10月月考数学试卷（解析版） 题型：解答题
探索思考：伟大的数学家高斯在上学读书时曾经研究过这样一个问题：1+2+3+…+10=？
经过研究，这个问题的一般性结论是：
,其中n是正整数。现在，我们来研究一个类似的问题：
观察下面三个特殊的等式：
将这三个等式的两边相加，可以得到
。
读完这段材料，请你计算下列各题：
（1）
；
（2）
；
（3）
．
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科目：初中数学 来源：2015-2016学年江苏省无锡市七年级10月月考数学试卷（解析版） 题型：选择题
如果x是有理数，那么 （ ）
A．
的值一定比1小
B．
的值一定比1小
C．
的值一定不大于1
D．
的值不大于1
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科目：初中数学 来源：2015-2016学年江苏省南京市八年级上学期期中数学试卷（解析版） 题型：选择题
如图，△ABC中，AB=AC，BE=EC，直接使用“SSS”可判定（ ）
A．△ABD≌△ACD B．△ABE≌△EDC
C．△ABE≌△ACE D．△BED≌△CED
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，例如
，则
．
是一个完全平方式，那么m的值是