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观察下列三行数:
-1,2,-4,8,-16,32,…; ①
-2,4,-8,16,-32,64,…; ②
0,6,-6,18,-30,66,…; ③
(1)第①行数按什么规律排列?
(2)第②③行数与第①行数分别有什么关系?
(3)取每行数的第n个数,这三个数的和能否等于-1278?如果能,指出是每行的第几个数,并求出这三个数;如果不能,请说明理由.
分析:(1)观察不难发现,后一个数是前一个数字的(-2)倍解答即可;
(2)观察不难发现,第②行为第①行的2倍,第③行为第②行相应的数字加2;
(3)根据各行的第n个数的表达式列出方程,然后解方程即可.
解答:解:(1)∵-1,2,-4,8,-16,32,…,
∴第n个数为(-1)n•2n-1

(2)第②行的数为第①行相应的数的2倍,2(-1)n•2n-1=(-1)n•2n
第③行的数为第②行相应的数加2,(-1)n•2n+2;

(3)∵三行的相应的数的正负情况相同,
∴-2n-1-2n-2n+2=-1278,
整理得,2n=512,
解得n=9,
三个数分别为:(-1)9•29-1=-256,
(-1)9•29=-512,
(-1)9•29+2=-512+2=-510.
点评:本题是对数字变化规律的考查,比较简单,观察出第①行后一个数字是前一个数字的(-2)倍是解题的关键,也是本题的突破口.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

观察下列三行数:
0,3,8,15,24,…①
2,5,10,17,26,…②
0,6,16,30,48,…③
(1)第①行数有什么规律?
(2)第②、③行数与第①行数分别对比有什么关系?
(3)取每行的第7个数,求这三个数的和.

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作业宝
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