【题目】如图,已知二次函数
的图象过点
和点
,对称轴为直线
.
![]()
求该二次函数的关系式和顶点坐标;
结合图象,解答下列问题:
①当
时,求函数
的取值范围.
②当
时,求
的取值范围.
【答案】(1)
抛物线的顶点坐标为
;(2)①当
时,
;②当
时,
或
.
【解析】
(1)把A点和C点坐标代入y=ax2+bx+c得到两个方程,再加上对称轴方程即可得到三元方程组,然后解方程组求出a、b、c即可得到抛物线解析式,再把解析式配成顶点式即可得到顶点坐标;
(2)①先分别计算出x为-1和2时的函数值,然后根据二次函数的性质写出对应的函数值的范围;
②先计算出函数值为3所对应的自变量的值,然后根据二次函数的性质写出y<3时,x的取值范围.
解:
根据题意得
,解得
,
所以二次函数关系式为
,
因为
,
所以抛物线的顶点坐标为
;
①当
时,
;
时,
;
而抛物线的顶点坐标为
,且开口向下,
所以当
时,
;
②当
时,
,解得
或
,
所以当
时,
或
.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知在△ABC中,AB=AC在射线AC上取一点D,以D为顶点、DB为一条边作∠BDF=∠A,点E在AC的延长线上,∠ECF=∠ACB
(1)如图(1),当点D在边AC上时,求证:①∠FDC=∠ABD②DB=DF
(2)如图(2),当点D在AC的延长线上时,请判断DB与DF是否相等,并说明理由
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】设计建造一条道路,路基的横断面为梯形ABCD,如图(单位:米).设路基高为h,两侧的坡角分别为
和
,已知h=2,
,
,
.
(1)求路基底部AB的宽;
(2)修筑这样的路基1000米,需要多少土石方?
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】二次函数
、
、
是常数
的大致图象如图所示,抛物线交
轴于点
,
.则下列说法中,正确的是( )
![]()
A. abc>0 B. b-2a=0
C. 3a+c>0 D. 9a+6b+4c>0
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知点
,
,…,
在函数
位于第二象限的图象上,点
,
,…,
在函数
位于第一象限的图象上,点
,
,…,
在
轴的正半轴上,若四边形
、
,…,
都是正方形,则正方形
的边长为________.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系中,四边形 ABCO 是长方形,B 点的坐标是 (2
,3) ,C 点的坐标是 (2
,0) .若 E 是线段 BC 上的一点,长方形 ABCO 沿 AE 折叠后,B 点恰好落在 x 轴上的 P 点处,求出此时 P 点和 E 点的坐标。
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】同学们知道数学中的整体思想吗?在解决某些问题时,常常需要运用整体的方式对问题进行处理,如:整体思考、整体变形、把一个式子看作整体等,这样可以使问题简化并迅速求解.试运用整体的数学思想方法解决下列问题:
(1)把下列各式分解因式:
①
②![]()
(2)①已知
则
的值为 .
②已知
那么
.
③已知
求
的值.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图1所示,有一张三角形纸片ABC,已知∠ACB=90°,AC=24,BC=10,AB=26,点D为AB边上一点,联结CD,AD=CD=DB,沿CD把这张纸片剪成△
和△
两个三角形如图2所示,将纸片△
沿直线
方向平移(点A、
始终都在同一直线上),
与
交于点E、
与
、
分别交于点E、F。
![]()
(1)在△A
平移过程中,求证:![]()
(2)当△A
平移到如图3所示的位置时,猜想图中的
数量关系,并予以证明。
(3)设平移距离
为x,在平移过程中,AP=
AB,PB=
AB,请求出△APB的面积等于原△ABC面积一半时的x值。
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在等边三角形ABC中,D是边AC上一点,连接BD,将△BCD绕点B逆时针旋转60°,得到△BAE,连接ED,若BC=5,BD=4,有下列结论:①AE∥BC;②∠ADE=∠BDC;③△BDE是等边三角形;④△ADE的周长是9.其中,正确结论的个数是( )
![]()
A. 1B. 2C. 3D. 4
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com