【题目】如图,四边形ABCD是矩形,AB=6,BC=4,点E在边AB上(不与点A、B重合),过点D作DF⊥DE,交边BC的延长线于点F.
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(1)求证:△DAE∽△DCF.
(2)设线段AE的长为x,线段BF的长为y,求y与x之间的函数关系式.
(3)当四边形EBFD为轴对称图形时,则cos∠AED的值为 .
【答案】(1)见解析;(2)y=
x+4;(3)
.
【解析】
(1)根据矩形的性质和余角的性质得到∠A=∠ADC=∠DCB=90°,∠ADE=∠CDF,最后运用相似三角形的判定定理证明即可;
(2)运用相似三角形的性质解答即可;
(3)根据轴对称图形的性质可得DE=BE,再运用勾股定理可求出AE,DE的长,最后用余弦的定义解答即可.
(1)证明∵四边形ABCD是矩形,
∴AD∥BC,∠A=∠BCD=∠ADC=90°,AD=BC=4,AB=CD=6,
∴∠ADE+∠EDC=90°,
∵DF⊥DE,
∴∠EDC+∠CDF=90°,
∴∠ADE=∠CDF,且∠A=∠DCF=90°,
∴△DAE∽△DCF;
(2)∵△DAE∽△DCF,
∴
,
∴![]()
∴y=
x+4;
(3)∵四边形EBFD为轴对称图形,
∴DE=BE,
∵AD2+AE2=DE2,
∴16+AE2=(6﹣AE)2,
∴AE=
,
∴DE=BE=
,
∴cos∠AED=
=
,
故答案为:
.
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【题目】关于
的一元二次方程
有两个不相等且非零的实数根,探究
满足的条件.
小华根据学习函数的经验,认为可以从二次函数的角度研究一元二次方程的根的符号。下面是小华的探究过程:第一步:设一元二次方程
对应的二次函数为
;
第二步:借助二次函数图象,可以得到相应的一元二次方程中
满足的条件,列表如下表。
方程两根的情况 | 对应的二次函数的大致图象 |
|
方程有两个不相等的负实根 |
|
|
①_______ |
|
|
方程有两个不相等的正实根 | ② | ③____________ |
(1)请将表格中①②③补充完整;
(2)已知关于
的方程
,若方程的两根都是正数,求
的取值范围.
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【题目】已知抛物线y=ax2﹣2ax+3与x轴交于点A、B(A左B右),且AB=4,与y轴交于C点.
(1)求抛物线的解析式;
(2)如图,证明:对于任意给定的一点P(0,b)(b>3),存在过点P的一条直线交抛物线于M、N两点,使得PM=MN成立;
(3)将该抛物线在0≤x≤4间的部分记为图象G,将图象G在直线y=t上方的部分沿y=t翻折,其余部分保持不变,得到一个新的函数的图象,记这个函数的最大值为m,最小值为n,若m﹣n≤6,求t的取值范围.
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【题目】如图,点A、B分别在反比例函数y=
(k1>0) 和 y=
(k2<0)的图象上,连接AB交y轴于点P,且点A与点B关于P成中心对称.若△AOB的面积为4,则k1-k2=______.
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【题目】为了备战初三物理、化学实验操作考试,某校对初三学生进行了模拟训练,物理、化学各有3个不同的操作实验题目,物理题目用序号①、②、③表示,化学题目用字母a、b、c表示,测试时每名学生每科只操作一个实验,实验的题目由学生抽签确定,第一次抽签确定物理实验题目,第二次抽签确定化学实验题目.
(1)小李同学抽到物理实验题目①这是一个 事件(填“必然”、“不可能”或“随机”).
(2)小张同学对物理的①、②和化学的c号实验准备得较好,请用画树形图(或列表)的方法,求他同时抽到两科都准备得较好的实验题目的概率.
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【题目】如图,在直角坐标系中,⊙A的半径为2,圆心坐标为(4,0),y轴上有点B(0,3),点C是⊙A上的动点,点P是BC的中点,则OP的范围是( )
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A.
B.2≤OP≤4C.
≤OP≤
D.3≤OP≤4
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【题目】抛物线y=ax2+bx﹣3与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C,且OB=OC=3OA,求抛物线的解析式( )
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A.y=x2﹣2x﹣3B.y=x2﹣2x+3C.y=x2﹣2x﹣4D.y=x2﹣2x﹣5
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【题目】如图,直线y=
x+6与x轴、y轴分别交于A,B两点,将直线l1沿着y轴正方向平移一段距离得到直线l2交y轴于点M,且l1与l2之间的距离为3,点C(x,y)是直线11上的一个动点,过点C作AB的垂线CD交y轴于点D.
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(1)求直线l2的解析式;
(2)当C运动到什么位置时,△AOD的面积为21
,求出此时点C的坐标;
(3)连接AM,将△ABM绕着点M旋转得到△A'B'M',在平面内是否存在一点N.使四边形AMA'N为矩形?若存在,求出点N的坐标:若不存在,请说明理由.
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【题目】如图,AB为⊙O的直径,E为⊙O上一点,C为弧BE的中点,过点C作AE的垂线,交AE的延长线于点D.
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(1)求证:CD是⊙O的切线;
(2)连接EC,若AB=10,AC=8,求△ACE的面积.
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