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(1)计算:数学公式
(2)解方程:数学公式
(3)已知A=4x2-4xy+y2,B=x2+xy-5y2,求3A-B.

解:(1)=-1-2+=-
(2)
去分母得:6x-3(x-1)=12-2(x-2),
∴6x-3x+3=12-2x+4,
∴x=
(3)∵A=4x2-4xy+y2,B=x2+xy-5y2
∴3A-B
=3(4x2-4xy+y2)-(x2+xy-5y2
=12x2-12xy+3y2-x2-xy+5y2
=11x2-13xy+8y2
分析:(1)按照有理数混合运算法则计算即可求出结果;
(2)首先把方程两边同时乘以6,然后移项、合并同类项,最后化系数为1即可求出结果;
(3)直接把A、B两个多项式代入3A-B中,然后合并同类项即可解决问题.
点评:第一题考查的有理数的混合运算,对于混合运算的法则应该很熟练;第二题考查的是解一元一次方程,要求学生对于解方程的一般步骤很熟练;第三题考查的整式的加减运算,关键是合并同类项.
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)解方程:
x
x-4
-
32
x2-16
=1;
(2)解不等式组
2(2-x)≤4
x-1
2
<1
,并将解集表示在数轴上.
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)解方程:x2+2x-63=0.               
(2)计算:
3tan30°
3cos230°-2sin30°

(3)计算:(10
48
-6
27
+4
12
6

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)解方程:(2x-3)2-6(2x-3)+5=0.
(2)已知a、b、c均为实数且
a2-2a+1
+|b+1|+(c+3)2=0
,求方程ax2+bx+c=0的根.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算、化简、解方程
(1)(-
2
9
-
1
4
+
1
18
)÷(-
1
36
)        
(2)-11+[1-(1-0.5×
1
3
)]×[2-(-3)2|
(3)5ab2-[a2b+2(a2b-3ab2)]
(4)6x-7=4x-5                          
(5)2y-
1
2
=
1
2
y-3.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)解不等式组:
x
2
>-1
2x+1≥5(x-1)
,并把解集在数轴上表示出来.
(2)解分式方程:
3
x-2
+
x
2-x
=-2

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