【题目】在
中,
是角平分线,
.
![]()
(1)如图1,
是高,
,
,则
(直接写出结论,不需写解题过程);
(2)如图2,点
在
上,
于
,试探究
与
、
之间的数量关系,写出你的探究结论并证明;
(3)如图3,点
在
的延长线上,
于
,则
与
、
之间的数量关系是 (直接写出结论,不需证明).
【答案】(1) 11;(2) ∠DEF=
(∠C-∠B),证明见解析;(3) ∠DEF=
(∠C-∠B) ,证明见解析
【解析】
(1)依据角平分线的定义以及垂线的定义,即可得到∠CAD=
∠BAC,∠CAE=90°-∠C,进而得出∠DAE=
(∠C-∠B),由此即可解决问题.
(2)过A作AG⊥BC于G,依据平行线的性质可得∠DAG=∠DEF,依据(1)中结论即可得到∠DEF=
(∠C-∠B).
(3)过A作AG⊥BC于G,依据平行线的性质可得∠DAG=∠DEF,依据(1)中结论即可得到∠DEF=
(∠C-∠B)不变.
(1)∵AD平分∠BAC,
∴∠CAD=
∠BAC,
∵AE⊥BC,
∴∠CAE=90°-∠C,
∴∠DAE=∠CAD-∠CAE
=
∠BAC-(90°-∠C)
=
(180°-∠B-∠C)-(90°-∠C)
=
∠C-
∠B
=
(∠C-∠B),
∵∠B=52°,∠C=74°,
∴∠DAE=
(74°-52°)=11°;
(2)结论:∠DEF=
(∠C-∠B).
理由:如图2,过A作AG⊥BC于G,![]()
∵EF⊥BC,
∴AG∥EF,
∴∠DAG=∠DEF,
由(1)可得,∠DAG=
(∠C-∠B),
∴∠DEF=
(∠C-∠B);
(3)仍成立.
如图3,过A作AG⊥BC于G,![]()
∵EF⊥BC,
∴AG∥EF,
∴∠DAG=∠DEF,
由(1)可得,∠DAG=
(∠C-∠B),
∴∠DEF=
(∠C-∠B),
故答案为∠DEF=
(∠C-∠B).
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【题目】如图所示,已知
中,
,
,
,
、
是
的边上的两个动点,其中点
从点
开始沿
方向运动,且速度为每秒
,点
从点
开始沿
方向运动,且速度为每秒
,它们同时出发,设出发的时间为
.
(1)则
____________
;
(2)当
为何值时,点
在边
的垂直平分线上?此时
_________?
(3)当点
在边
上运动时,直接写出使
成为等腰三角形的运动时间.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在△ABC中,AB=AC,∠BAC=
(
),将线段BC绕点B逆时针旋转60°得到线段BD。
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(1)如图1,直接写出∠ABD的大小(用含
的式子表示);
(2)如图2,∠BCE=150°,∠ABE=60°,判断△ABE的形状并加以证明;
(3)在(2)的条件下,连结DE,若∠DEC=45°,求
的值。
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【题目】工厂接到订单生产如图所示的巧克力包装盒子,每个盒子由3个长方形侧面和2个正三角形底面组成,仓库有甲、乙两种规格的纸板共2600张,其中甲种规格的纸板刚好可以裁出4个侧面(如图①),乙种规格的纸板可以裁出3个底面和2个侧面(如图②),裁剪后边角料(图中阴影部分)不再利用.
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(1)若裁剪出的侧面和底面恰好全部用完,问两种规格的纸板各有多少张?
(2)一共能生产多少个巧克力包装盒?
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【题目】定义:对于给定的二次函数y=a(x﹣h)2+k(a≠0),其伴生一次函数为y=a(x﹣h)+k,例如:二次函数y=2(x+1)2﹣3的伴生一次函数为y=2(x+1)﹣3,即y=2x﹣1.
(1)已知二次函数y=(x﹣1)2﹣4,则其伴生一次函数的表达式为_____;
(2)试说明二次函数y=(x﹣1)2﹣4的顶点在其伴生一次函数的图象上;
(3)如图,二次函数y=m(x﹣1)2﹣4m(m≠0)的伴生一次函数的图象与x轴、y轴分别交于点B、A,且两函数图象的交点的横坐标分别为1和2,在∠AOB内部的二次函数y=m(x﹣1)2﹣4m的图象上有一动点P,过点P作x轴的平行线与其伴生一次函数的图象交于点Q,设点P的横坐标为n,直接写出线段PQ的长为
时n的值.
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【题目】把抛物线
沿
轴向右平移
个单位后,再沿
轴翻折得到抛物线
称为第一次操作,把抛物线
沿
轴向右平移
个单位后,再沿
轴翻折得到抛物线
称为第二次操作,…,以此类推,则抛物线
经过第
此操作后得到的抛物线
的解析式为( )
A.
B. ![]()
C.
D. ![]()
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【题目】已知二次函数![]()
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求出抛物线
的对称轴和顶点坐标;
在直角坐标系中,直接画出抛物线
(注意:关键点要准确,不必写出画图象的过程);
根据图象回答:
①
取什么值时,抛物线在
轴的上方?
②
取什么值时,
的值随
的值的增大而减小?
根据图象直接写出不等式
的解集.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如今通过微信朋友圈发布自己每天行走的步数已成为一种时尚.“健身达人”小张为了了解他的微信朋友圈里大家的运动情况,随机抽取了部分好友进行调查,把他们1月29日那天每人行走的步数情况分为五个类别:A(0~4000步)(说明:0~4000表示大于或等于0,小于或等于4000,下同)、B(4001~8000步)、C(8001~12000步)、D(12001~16000步)、E(16000步以上),并将统计结果绘制了如图1和2两幅不完整的统计图.
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请你根据图中提供的信息解答下列问题:
(1)小张随机抽取了 名微信朋友圈好友;
(2)将图1的条形统计图补充完整;
(3)已知小张的微信朋友圈里共300人,请根据本次抽查的结果,估计在它的微信朋友圈里1月29日那天行走不超过8000步的人数.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,点A(m,6),B(n,1)在反比例函数
的图象上,AD⊥x轴于点D,BC⊥x轴于点C,点E在CD上,CD=5,△ABE的面积为10,则点E的坐标是_____________.
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