分析 (1)从左向右依次固定一个端点A,C,D找出线段,最后求和即可;
(2)根据数线段的特点列出式子化简即可;
(3)将实际问题转化成(2)的模型,借助(2)的结论即可得出结论.
解答 解:(1)∵以点A为左端点向右的线段有:线段AB、AC、AD,
以点C为左端点向右的线段有线段CD、CB,
以点D为左端点的线段有线段DB,
∴共有3+2+1=6条线段;
(2)$\frac{m(m-1)}{2}$,
理由:设线段上有m个点,该线段上共有线段x条,
则x=(m-1)+(m-2)+(m-3)+…+3+2+1,
∴倒序排列有x=1+2+3+…+(m-3)+(m-2)+(m-1),
∴2x=$\underset{\underbrace{m+m+…+m}}{(m-1)个m}$=m(m-1),
∴x=$\frac{m(m-1)}{2}$;
(3)把8位同学看作直线上的8个点,每两位同学之间的一场比赛看作为一条线段,
直线上8个点所构成的线段条数就等于比赛的场数,
因此一共要进行$\frac{8×(8-1)}{2}$=28场比赛.
点评 此题是线段的计数问题,主要考查了数线段的方法和技巧,解本题的关键是找出规律,此类题目容易数重或遗漏,要特别注意.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{9}{2}$ | B. | 9 | C. | 6 | D. | 3 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 13cm | B. | 12cm | C. | 6cm | D. | 16cm |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | AB=AC | B. | BD=CD | C. | ∠B=∠C | D. | ∠BAD=∠CAD |
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