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    求值：
    （1）求，的值其中x=1，y比x的相反数小1.
    （2）已知
    解：（1）原式x=1；y=-2；原式=-3x2-2y2=-11
    （2）原式=
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2012•成华区一模）已知两直线l1、l2分别经过点A（3，0），点B（-1，0），并且当两条直线同时相交于y轴负半轴的点C时，恰好有l1⊥l2，经过点A、B、C的抛物线的对称轴与直线l2交于点K，如图所示．
    （1）求抛物线的解析式；
    （2）在抛物线上是否存在点P，使得以A、B、C、P为顶点的四边形的面积等于△ABC的面积的
    32
    倍？若存在，求出点P的坐标；若不存在，请说明理由．
    （3）将直线l1按顺时针方向绕点C旋转α°（0＜α＜90），与抛物线的另一个交点为M．求在旋转过程中△MCK为等腰三角形时的α的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算与求值：
    （1）（2-
    		3
    ）2009（2+
    		3
    ）2010-3
    1
    3
    -（-
    		2
    ）0
    （2）在△ABC中，若|sin2A-
    3
    4
    |+（tanB-
    		3
    ）2=0，求tanC的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图1，点A在x轴上，点D在y轴上，以OA、AD为边分别作等边△OAC和等边△ADE，若D（0，4），A（2，0）．
    （1）若∠DAC=10°，求CE的长和∠AEC的度数．
    （2）如图2，若点P为x轴正半轴上一动点，点P在点A的右边，连PC，以PC为边在第一象限作等边△PCM，延长MA交y轴于N，当点P运动时，
    ①∠ANO的值是否发生变化？若不变，求其值，若变化，请说明理由．
    ②AM-AP的值是否发生变化？若不变，求其值，若变化，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简或求值：
    （1）读图并化简：2|a+b|-a|2-c|-|2b|+|ac-1|．
    （2）化简：3（m-2n+2）-（-2m-3n）-1．
    （3）已知|x+
    14
    |    和（y-2）2互为相反数，求4xy-[（x2+5xy-y2）-（x2+3xy）]的值．
    （4）已知：A=2a2+3ab-2a-1，B=-a2+ab-1
    ①求3A+6B；
    ②若3A+6B的值与a的取值无关，求b的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，后求值：
    （1）求10x2-3（2y2+5xy）+2（
    5
    2
    y-5x2），其中x=
    1
    3
    ，y=-
    1
    2
    ；
    （2）求
    1
    2
    x-2（x-
    1
    3
    y2）+（-
    3
    2
    x+
    1
    3
    y2）的值，其中x=-2，y=
    2
    3
    ．

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