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用你发现的规律解答下列问题.
1
1×2
=1-
1
2

1
2×3
=
1
2
-
1
3

1
3×4
=
1
3
-
1
4


(1)探究
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
n(n+1)
=
 
.(用含有n的式子表示)
(2)若
1
1×3
+
1
3×5
+
1
5×7
+…+
1
(2n-1)(2n+1)
的值为
17
35
,则n=
 
分析:根据题意,分析可得:
(1)
1
n×(n+1)
=
1
n
-
1
n+1
;故(1)中:原式=(1-
1
2
)+(
1
2
-
1
3
)+…(
1
n
-
1
n+1
)=1-
1
n+1
=
n
n+1

(2)若
1
1×3
+
1
3×5
+
1
5×7
+…+
1
(2n-1)(2n+1)
=
17
35
.即
2n
2n+1
=
2×17
35
,解可得n=17.
解答:解:根据分析(1)原式=(1-
1
2
)+(
1
2
-
1
3
)+…(
1
n
-
1
n+1
)=1-
1
n+1
=
n
n+1

(2)将分式简化即
2n
2n+1
=
2×17
35
,解可得n=17.
故答案为(1)
n
n+1
;(2)17.
点评:本题是一道找规律的题目,要求学生通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•益阳)观察图形,解答问题:

(1)按下表已填写的形式填写表中的空格:
图① 图② 图③
三个角上三个数的积 1×(-1)×2=-2 (-3)×(-4)×(-5)=-60
三个角上三个数的和 1+(-1)+2=2 (-3)+(-4)+(-5)=-12
积与和的商 -2÷2=-1,
(2)请用你发现的规律求出图④中的数y和图⑤中的数x.

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科目:初中数学 来源: 题型:

观察图形,解答问题:

(1)按下表已填写的形式填写出表中A、B、C、D的式子:
图① 图② 图③
三个角上三个数的积 1×(-1)×2=-2 (-3)×(-4)×(-5)=-60 B
三个角上三个数的和 1+(-1)+2=2 (-3)+(-4)+(-5)=-12 C
积与和的商 -2÷2=-1 A D
(2)请用你发现的规律直接写出图④中的数x和图⑤中的数y.x=
-30
-30
,y=
-2
-2

(3)请用你发现的规律求出图⑥中的数a.(要写过程)

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科目:初中数学 来源:2013届浙江省杭州市高桥初中教育集团九年级第二学期期初质量检测数学卷(带解析) 题型:解答题

观察图形,解答问题:

(1)按下表已填写的形式填写表中的空格:

 
图①
图②
图③
三个角上三个数的积
1×(-1)×2=-2
(-3)×(-4)×(-5)=-60
 
三个角上三个数的和
1+(-1)+2=2
(-3)+(-4)+(-5)=-12
 
积与和的商
-2÷2=-1,
 
 
请用你发现的规律求出图④中的数y和图⑤中的数x.

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科目:初中数学 来源:2012-2013学年浙江省杭州市教育集团九年级第二学期期初质量检测数学卷(解析版) 题型:解答题

观察图形,解答问题:

(1)按下表已填写的形式填写表中的空格:

 

图①

图②

图③

三个角上三个数的积

1×(-1)×2=-2

(-3)×(-4)×(-5)=-60

 

三个角上三个数的和

1+(-1)+2=2

(-3)+(-4)+(-5)=-12

 

积与和的商

-2÷2=-1,

 

 

请用你发现的规律求出图④中的数y和图⑤中的数x.

 

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科目:初中数学 来源:2012年初中毕业升学考试(湖南益阳卷)数学(解析版) 题型:解答题

观察图形,解答问题:

(1)按下表已填写的形式填写表中的空格:

 

图①

图②

图③

三个角上三个数的积

1×(﹣1)×2=﹣2

(﹣3)×(﹣4)×(﹣5)=﹣60

 

三个角上三个数的和

1+(﹣1)+2=2

(﹣3)+(﹣4)+(﹣5)=﹣12

 

积与和的商

﹣2÷2=﹣1,

 

 

(2)请用你发现的规律求出图④中的数y和图⑤中的数x.

 

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