【题目】如果关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个实数根,且其中一个根为另一个根的2倍,则称这样的方程为“倍根方程”.例如,一元二次方程的两个根是2和4,则方程x2﹣6x+8=0就是“倍根方程”.
(1)若一元二次方程x2﹣3x+c=0是“倍根方程”,求c的值;
(2)若(x﹣2)(mx﹣n)=0(m≠0)是“倍根方程”,求代数式4m2﹣5mn+n2的值;
(3)若点(p,q)在反比例函数y=
的图象上,请说明关于x的方程px2+3x+q=0是“倍根方程”;
(4)若关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)是“倍根方程”,请说明2b2=9ac.
【答案】(1)c的值为2;(2)0;(3)详见解析;(4)详见解析.
【解析】
(1)设出其中一个根,表示另一个根,根据根与系数的关系,求出方程的两个根,进而求出c的值,
(2)方程有一个根为2,由“倍根方程”的意义可知另一个根为1或4,当另一个根为1时代入方程可得m﹣n=0,当另一个根为4代入方程可得4m﹣n=0,而代数式4m2﹣5mn+n2可分解为(m﹣n)(4m﹣n),因此4m2﹣5mn+n2=(m﹣n)(4m﹣n)=0,
(3)点(p,q)在反比例函数y
的图象上,可得pq=2,再根据求根公式求出方程的两个根为x1
,x2
,进而判断是“倍根方程”,
(4)设方程两根为x1,2x1,根据根与系数的关系得到:x1+2x1=
,x12x1=
,化简后可得结论.
(1)设一元二次方程x2﹣3x+c=0的一个根为x1,则另一个根为2x1,
由根与系数的关系得:x1+2x1=3,∴x1=1,即一个根为1,而另一个根为2,∴c=1×2=2,
答:c的值为2.
(2)方程(x﹣2)(mx﹣n)=0的一个根为2,则另一个根为1或4,
当另一个根为1时,则﹣1×(m﹣n)=0,∴m﹣n=0,
当另一个根为4时,则2×(4m﹣n)=0,∴4m﹣n=0,∴4m2﹣5mn+n2=(m﹣n)(4m﹣n)=0,
答:代数式4m2﹣5mn+n2的值为0.
(3)∵点(p,q)在反比例函数y
的图象上,∴pq=2,
关于x的方程px2+3x+q=0的根为x
,
即:x1
,x2
,∴x1=2x2,
因此是“倍根方程”.
(4)设方程两根为x1,2x1,根据根与系数的关系得到:x1+2x1=
,x12x1=
,∴x1=
,
,∴
,∴2b2=9ac.
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【题目】如图,在△ABC中,∠BAC=90°,点D是BC中点,AE∥BC,CE∥AD.
(1)求证:四边形ADCE是菱形;
(2)过点D作DF⊥CE于点F,∠B=60°,AB=6,求EF的长.
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【题目】如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC=6.点P在边AC上运动,过点P作PD⊥AB于点D,以AP、AD为邻边作PADE.设□PADE与△ABC重叠部分图形的面积为y,线段AP的长为x(0<x≤6).
(1)求线段PE的长(用含x的代数式表示).
(2)当点E落在边BC上时,求x的值.
(3)求y与x之间的函数关系式.
(4)直接写出点E到△ABC任意两边所在直线距离相等时x的值.
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【题目】正方形ABCD的边长为3,E、F分别是AB、BC边上的点,且∠EDF=45°.将△DAE绕点D逆时针旋转90°,得到△DCM.
(1)求证:EF=FM
(2)当AE=1时,求EF的长.
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【题目】如图,AB为⊙O的直径,AB=AC,BC交⊙O于点D, AC交⊙O于点E,∠BAC=45°。
(1)求∠EBC的度数;
(2)求证:BD=CD。
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【题目】ABCD中,E是CD边上一点,
(1)将△ADE绕点A按顺时针方向旋转,使AD、AB重合,得到△ABF,如图1所示.观察可知:与DE相等的线段是 ,∠AFB=∠
(2)如图2,正方形ABCD中,P、Q分别是BC、CD边上的点,且∠PAQ=45°,试通过旋转的方式说明:DQ+BP=PQ;
(3)在(2)题中,连接BD分别交AP、AQ于M、N,你还能用旋转的思想说明BM2+DN2=MN2吗?
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【题目】一个不透明的口袋里装有分别标有汉字“书”、“香”、“校”、“园”的四个小球,除汉字不同之外,小球没有任何区别,每次摸球前先搅拌均匀.
(1)若从中任取一个球,球上的汉字刚好是“书”的概率为多少?
(2)从中任取一球,不放回,再从中任取一球,请用树状图或列表的方法,求取出的两个球上的汉字能组成“书香”的概率.
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【题目】下面是某同学对多项式(x2-4x+2)(x2-4x+6)+4进行因式分解的过程.
解:设x2-4x=y
原式=(y+2)(y+6)+4 (第一步)
= y2+8y+16 (第二步)
=(y+4)2 (第三步)
=(x2-4x+4)2 (第四步)
回答下列问题:
(1)该同学第二步到第三步运用了因式分解的_______.
A.提取公因式 B.平方差公式 C.两数和的完全平方公式 D.两数差的完全平方公式
(2)该同学因式分解的结果是否彻底?________.(填“彻底”或“不彻底”)
若不彻底,请直接写出因式分解的最后结果_________.
(3)请你模仿以上方法尝试对多项式(x2-2x)(x2-2x+2)+1进行因式分解.
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【题目】如图点O是等边
内一点,
,∠ACD=∠BCO,OC=CD,
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(1)试说明:
是等边三角形;
(2)当
时,试判断
的形状,并说明理由;
(3)当
为多少度时,
是等腰三角形
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