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如图,△ABC中,∠C=90°,AC=
2
,D是BC的中点,且∠ADC=45°,求△ABC的周长.(结果保留根号)
考点:勾股定理
专题:
分析:先根据∠C=90°,∠ADC=45°得出AC=DC,再根据D是BC的中点得出BD=DC在Rt△ABC中,根据勾股定理求出AB的长,进而得出结论.
解答:解:∵∠C=90°,∠ADC=45°,
∴AC=DC,
∵AC=
2

∴DC=
2

∵D是BC的中点
∴BD=DC=
2

∴BC=2
2

在Rt△ABC中,根据勾股定理
AB=
BC2+AC2
=
(2
2
)
2
+(
2
)
2
 
=
10

∴△ABC的周长:AC+BC+AB=
2
+2
2
+
10
=3
2
+
10
点评:本题考查的是勾股定理,熟知在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方是解答此题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知D为△ABC边BC延长线上一点,DF⊥AB于F交AC于E,∠A=30°,∠D=55°,求∠ACD的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:(2-
3
2013(2+
3
2014-2|-
3
2
|-(-
2
0-
8
÷
24
-
27

(2)已知关于x的不等式组
x-3(x-2)>4
a+2x
3
≤x-1
共有5个整数解,求a的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知关于x的方程x2-(k+1)x+
1
4
k2+1=0,根据下列条件,分别求出k的值.
(1)方程的两实数根x1,x2满足x1=x2
(2)方程两实数根的积为5.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,四边形ABCD是菱形,顶点A,C,D均在坐标系轴上,且点A的坐标为(-2,0),点D的坐标为(3,0).过点A,C,D的抛物线为y1=ax2+bx+c,
(1)求抛物线y1=ax2+bx+c的函数表达式;
(2)直线AB的表达式为y2=mx+n,且AB与y1的另一个交点为E,求当y1<y2时,自变量x的取值范围;
(3)抛物线y1=ax2+bx+c的顶点为Q,在直线AE的下方,点P为抛物线上的一个动点,当S△AQE=S△APE时,求点P的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx+c(ac≠0)与x轴交于点A和点B(点A在点B的左侧),与y轴交于点C.若线段OA、OB、OC的长满足OC2=OA•OB,则这样的抛物线称为“黄金”抛物线.
(1)试判断抛物线y=2x2+
5
2
x+
1
2
是否是“黄金”抛物线,并说明理由;
(2)若抛物线y=3x2+5x+c(其中c≠0)是“黄金”抛物线,请求出c的值;
(3)将(2)中条件下的抛物线进行一定的平移后所得的抛物线仍为“黄金”抛物线,请直接写出平移后的抛物线解析式,及抛物线y=ax2+bx+c(ac≠0)是“黄金”抛物线应满足的条件.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知AB是⊙O的弦,OB=4,∠OBC=30°,C是弦AB上任意一点(不与点A、B重合),连接CO并延长CO交⊙O于点D,连接AD、BD.
(1)求弦AB的长;
(2)当∠ADC=15°时,求弦BD的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)
38
-
4
25
;                   
(2)(2x)2•y3÷xy2

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科目:初中数学 来源: 题型:

x3y
÷
xy
其中(x>0,y>0)=
 

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