精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
精英家教网如图,把一个长方形的纸片对折两次,然后剪下一个角,把剪下的这个角展开,若得到一个锐角为60°的菱形,则剪口与折痕所成的角α的度数应为(  )
A、15°或30°B、30°或45°C、45°或60°D、30°或60°
分析:如图:折痕为AC与BD,∠ABC=60°,根据菱形的性质:菱形的对角线平分对角,可得∠ABD=30°,易得∠BAC=60°.所以剪口与折痕所成的角a的度数应为30°或60°.
解答:精英家教网解:∵四边形ABCD是菱形,
∴∠ABD=
1
2
∠ABC,∠BAC=
1
2
∠BAD,AD∥BC,
∵∠BAC=60°,
∴∠BAD=180°-∠ABC=180°-60°=120°,
∴∠ABD=30°,∠BAC=60°.
∴剪口与折痕所成的角a的度数应为30°或60°.
故选:D.
点评:此题主要考查菱形的判定以及折叠问题,有助于提高学生的动手及立体思维能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

8、如图,把一个长方形的纸片对折两次,然后剪下一个角,为了得到一个锐角为60°的菱形,剪口与折痕所成的角a的度数应为(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,把一个长方形的纸片对折两次,然后剪下一个角,为了得到一个锐角为60°的菱形,剪口与折痕所成的角a的度数应为
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•澄江县一模)如图,把一个长方形的纸片对折两次,然后剪下一个角,展开这个角得到一个锐角为80°的菱形,则剪痕与折痕所成的角α的度数应为(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•德州一模)如图,把一个长方形的纸片对折两次,然后剪下一个角,为了得到一个钝角为100°的菱形,剪口与折痕所成的角的度数为(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,把一个长方形的纸片对折两次,然后剪下一个角,为了得到一个锐角为60° 的菱形,剪口与折痕所成的角α的度数应为(  )

查看答案和解析>>

同步练习册答案