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    如图，AB是⊙O的直径，C是⊙O上的一点，OD⊥BC于点D，AC=6，则OD的长为（　　）

    A. 2 B. 3 C. 3.5 D. 4

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    比较大小： －7______－8（用>、<或=号填空）．

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    比较大小：﹣2_______﹣3．（填“＞”或“＜”号）

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    如图，⊙O中，直径CD⊥弦AB于点E，AM⊥BC于点M，交CD于点N，连接AD.

    (1)求证：AD＝AN；

    (2)若AB＝8，ON＝1，求⊙O的半径．

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    科目：初中数学 来源：2018年秋人教版九年级上册第24章圆重点提升测试数学试卷 题型：填空题

    如图，已知在⊙O 中，半径 OA=，弦 AB=2，∠BAD=18°，OD 与AB 交于点 C，则∠ACO=______ 度．

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    科目：初中数学 来源：2018年秋人教版九年级上册第24章圆重点提升测试数学试卷 题型：单选题

    如图，四边形ABCD是⊙O的内接四边形，⊙O的半径为4，∠B=135°，则劣弧AC的长（　　）

    A. 8 B. 4 C. 2π D. π

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    科目：初中数学 来源：河北省秦皇岛市卢龙县2018-2019学年七年级上学期期中模拟考试数学试卷 题型：解答题

    计算

    （1）（﹣2）2×2+（﹣2）3÷4

    （2）﹣（﹣1）4×（﹣）×6÷2

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    科目：初中数学 来源：河北省秦皇岛市卢龙县2018-2019学年七年级上学期期中模拟考试数学试卷 题型：单选题

    如果与互补，与互余，则与的关系是（ ）

    A. B.

    C. D. 以上都不对

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    科目：初中数学 来源：重庆市教研联盟2018-2019学年七年级上学期期中考试数学试卷 题型：单选题

    古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1，3，6，10…这样的数称为“三角形数”，而把1，4，9，16…这样的数称为“正方形数”．从图中可以发现，任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和．下列等式中，符合这一规律的是（　　）

    A. 13＝3+10 B. 25＝9+16 C. 36＝15+21 D. 49＝18+31

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