【题目】如图,
、
是
的两条半径,
,点
在
上,
与
交于点
,点
在
的延长线上,且
.
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(1)求证:
是
的切线;
(2)当
,
时,直接写出
的长.
【答案】(1)见解析;(2)CD=
.
【解析】
(1)连接OC,利用等边对等角和直角三角形的两锐角互余证得OC⊥CE即可得出结论;
(2)在Rt△AOD中求得∠ADO=90°,进而得出∠EDC=90°,根据等边三角形的判定可得△ECD是等边三角形,得出∠E=60°,然后在Rt△OCE中利用三角函数求出CE的长,即可得出CD的长.
(1)证明:连接OC.
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∵OA=OC,
∴∠A=∠OCD.
∵OA⊥OB,
∴∠AOB=90°.
∴∠A+∠ADO=90°.
∵CE=DE,
∴∠EDC=∠ECD=∠ADO.
∴∠OCD+∠ECD=90°.
∴OC⊥CE.
∵点C在⊙O上,
∴CE是⊙O的切线.
(2)解:∵OA⊥OB,
∴∠AOB=90°,
∴∠ADO=90°-∠A=90°-30°=60°,
∴∠EDC=∠ADO=60°,
∵CE=DE,
∴△ECD是等边三角形,
∴CD=CE,∠E=60°.
在Rt△OCE中,
CE=
=
=
.
∴CD=CE=
.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,四边形ABCD内接于⊙O.AC为直径,AC、BD交于E,
=
.
(1)求证:AD+CD=
BD;
(2)过B作AD的平行线,交AC于F,求证:EA2+CF2=EF2;
(3)在(2)条件下过E,F分别作AB、BC的垂线垂足分别为G、H,连GH、BO交于M,若AG=3,S四边形AGMO:S四边形CHMO=8:9,求⊙O半径.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系
中,抛物线
与直线
分别交于
轴、
轴上的
两点,设该抛物线与
轴的另一个交点为点
,顶点为点
,联结
交
轴于点
.
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求该抛物线的表达式及点
的坐标;
求
的正切值;
如果点
在
轴上,且
,求点
的坐标.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某水果批发商场经销一种高档水果,如果每千克盈利10元,每天可售出500千克.经市场调查发现,在进货价不变的情况下,若每千克涨价1元,日销售量将减少20千克.
(1)现该商场要保证每天盈利6 000元,同时又要顾客得到实惠,那么每千克应涨价多少元?
(2)若该商场单纯从经济角度看,每千克这种水果涨价多少元,能使商场获利最多?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】有两个函数
和
,若对于每个使函数有意义的实数
,函数
的值为两个函数值中中较小的数,则称函数
为这两个函数
、
的较小值函数。例如:
,
,则
、
的较小值函数![]()
(1)函数
是函数
,
的较小值函数;
①在如图的平面直角坐标系中画出函数
的图像.
②写出函数
的两条性质.
(2)函数
是函数
,
的较小值函数,当
时,函数值
的取值范围为
.当
取某个范围内的任意值时,
为定值.直接写出满足条件的
的取值范围及其对应的
值.
(3)函数
是函数
,
(
为常数,且
)的较小值函数,当
时,随着
的增大,函数值
先增大后减小,直接写出
的取值范围.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,一座拱桥的轮廓是抛物线型,拱高6
,在长度为8
的两支柱
和
之间,还安装着三根支柱,相邻两支柱间的距离为5
.
(1)建立如图所示的直角坐标系,求拱桥抛物线的函数表达式;
(2)求支柱
的长度.
(3)拱桥下面拟铺设行车道,要保证高3
的汽车能够通过(车顶与拱桥的距离不小于0.3
),行车道最宽可以铺设多少米?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,平行四边形ABCD放置在平面直角坐标系xOy中,已知A(-2,0),B(2,0),D(0,3),反比例函数y=
(x>0)的图象经过点C.
(1)求此反比例函数的解析式;
(2)问将平行四边形ABCD向上平移多少个单位,能使点B落在双曲线上?
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