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(1)甲、乙两地相距78千米,某人上午8点从甲地出发,以21千米/时速度行进两小时,之后,改变了速度,结果在11点半到达乙地,求改变后的平均速度.
(2)一段公路,由甲、乙两个工程队施工,甲队修筑数学公式,乙队共修筑了18千米,甲队修筑了多少千米?

解:(1)设改变后的平均速度为x千米/时,根据题意得出:
2×21+1.5x=78,
解得:x=24,
答:改变后的平均速度为24千米/时;

(2)设这段路长x千米,根据题意得出:
x+18=x,
解得:x=20,
30×=12,
答:甲队修筑了12千米.
分析:(1)根据已知得出两段时间行驶的距离=78进而得出等式求出即可;
(2)根据两队分别修筑长度得出等式,进而求出即可.
点评:此题主要考查了一元一次方程的应用,根据已知得出正确的等量关系是解题关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

甲、乙两地相距270千米,两辆汽车都从甲地开往乙地,大汽车比小汽车提前出发5小时,小汽车比大汽车晚到30分钟,已知小汽车和大汽车的速度之比为5:2,求两辆汽车的速度各是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

某七年级学生在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,使一道应用题只看到如下字样:“甲、乙两地相距40km,摩托车的速度为45km/h,运货汽车的速度为35km/h,“精英家教网”?”
(阴影部分是被墨水覆盖的若干文字)请你将这道作业题补充完整,并列方程解答.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•鄂州)甲、乙两地相距300千米,一辆货车和一辆轿车先后从甲地出发向乙地,如图,线段OA表示货车离甲地距离y(千米)与时间x(小时)之间的函数关系;折线BCD表示轿车离甲地距离y(千米)与x(小时)之间的函数关系.请根据图象解答下列问题:
(1)轿车到达乙地后,货车距乙地多少千米?
(2)求线段CD对应的函数解析式.
(3)轿车到达乙地后,马上沿原路以CD段速度返回,求货车从甲地出发后多长时间再与轿车相遇(结果精确到0.01).

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科目:初中数学 来源: 题型:

甲、乙两地相距x千米,某人原计划5小时到达,后因故提前1小时到达,则实际每小时比原计划多走
x
4
-
x
5
x
4
-
x
5
千米(用代数式表示)

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科目:初中数学 来源: 题型:

甲、乙两地相距S千米,汽车从甲地匀速行驶到乙地,速度不得超过C千米/小时,已知汽车每小时的运输成本(以元为单位)由可变部分与固定部分组成:可变部分与速度V(千米/小时)的平方成正比且比例系数为b,固定成本为a元.
(1)把全程运输成本y(元)表示为速度v(千米/小时)的函数,并指出这个函数的定义域;
(2)为了使全程运输成本最小,汽车应以多大速度行驶?

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