【题目】图①、图②均是4×4的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点,四边形ABCD的顶点均在格点上,仅用无刻度直尺,分别按下列要求画图.
(1)在图①中的线段CD上找到一点E,连结AE,使得AE将四边形ABCD的面积分成1:2两部分.
(2)在图②中的四边形ABCD外部作一条直线l,使得直线l上任意一点与点A、B构成三角形的面积是四边形ABCD面积的
.(保留作图痕迹)
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,正方形
的边
,
在坐标轴上,点
的坐标为
,点
从点
出发,以每秒1个单位长度的速度沿
轴向点
运动;点
从点
同时出发,以相同的速度沿
轴的正方向运动,规定点
到达点
时,点
停止运动,点
也停止运动.连接
,过点
作
的垂线,与过点
平行于
轴的直线
相交于点D,
与
轴交于点
,连接
,设点
运动的时间为
.
(1)求
的度数及点
的坐标(用
表示).
(2)当
为何值时,
为等腰三角形?
(3)探索
周长是否随时间
的变化而变化.若变化,说明理由;若不变,试求出这个定值.
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【题目】在平面直角坐标系中,已知平行四边形ABCD的点A(0,﹣2)、点B(3m,4m+1)(m≠﹣1),点C(6,2),则对角线BD的最小值是( )
A. 3
B. 2
C. 5 D. 6
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【题目】如图,
是
的直径,四边形
是矩形,
是
上的点,
,与
交于点
,己知
,
的半径为30.
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(1)求
的长.
(2)连接
,若将扇形
卷成一个圆锥,求这个圆锥底面半径的长.
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【题目】如图①,在等边
中,
,动点
从点
出发,沿
边以每秒1个单位的速度向终点
运动,同时动点
从点
出发,以每秒2个单位的速度沿着
方向运动.连结
,设点
运动的时间
秒.
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(1)用含
的代数式表示线段
的长.
(2)当
时,求
的值.
(3)若
的面积为
,求
与
之间的函数关系式.
(4)如图②,当点
在
、
之间时,连结
,
被分割成
、
、
,当其中的某两个三角形面积相等时,直接写出
的值.
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【题目】在平面直角坐标系xOy中,抛物线M:y=-x2+2bx+c与直线l:y=9x+14交于点A,其中点A的横坐标为-2.
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(1)请用含有b的代数式表示c: ;
(2)若点B在直线l上,且B的横坐标为-1,点C的坐标为(b,5).
①若抛物线M还过点B,直接写出该抛物线的解析式;
②若抛物线M与线段BC恰有一个交点,结合函数图象,直接写出b的取值范围.
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【题目】如图,某中学数学活动小组在学习了“利用三角函数测高”后,选定测量小河对岸一幢建筑物BC的高度,他们先在斜坡上的D处,测得建筑物顶端B的仰角为30°.且D离地面的高度DE=5m.坡底EA=30m,然后在A处测得建筑物顶端B的仰角是60°,点E,A,C在同一水平线上,求建筑物BC的高.(结果用含有根号的式子表示)
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【题目】某校举行“汉字听写”比赛,每位学生听写汉字40个,比赛结束后随机抽查部分学生听写“正确的字数”,以下是根据抽查结果绘制的统计图表.
频数分布表
组别 | 正确的字数 | 人数 |
| 0.5~8.5 | 10 |
| 8.5~16.5 | 15 |
| 16.5~24.5 | 25 |
| 24.5~32.5 |
|
| 32.5~40.5 |
|
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根据以上信息解决下列问题:
(1)补全条形统计图;
(2)扇形统计图中“
组”所对应的圆心角的度数是_________;
(3)若该校共有1210名学生,如果听写正确的字数少于25,则定为不合格;请你估计这所学校本次比赛听写不合格的学生人数.
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