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看图填空:
(1)看图1,完成证明:
∵∠A+∠D=180°(已知)
∴______∥______
∴∠1=______
∵∠1=65°(已知)
∴∠C=65°______
(2)看图2,已知,∠ADC=∠ABC,BE、DF分别平分∠ABC、∠ADC,且∠1=∠2,求证:∠A=∠C.
证明:∵BE、DF分别平分∠ABC、∠ADC(已知)
∴∠1=数学公式∠ABC,∠3=数学公式∠ADC______
∵∠ABC=∠ADC(已知)
数学公式∠ABC=数学公式∠ADC______
∴∠1=∠3______
∵∠1=∠2(已知)
∴∠2=∠3______
∴______∥______
∴∠A+∠______=180°,∠C+∠______=180°______
∴∠A=∠C______.

证明:(1)∵∠A+∠D=180°,(已知)
∴AB∥CD,
∴∠1=∠C,(两直线平行,内错角相等)
∵∠1=65°,(已知)
∴∠C=65° (等量代换)

(2)∵BE、DF分别平分∠ABC、∠ADC(已知)
∴∠1=∠ABC,∠3=∠ADC,(角平分线的性质)
∵∠ABC=∠ADC(已知)
∠ABC=∠ADC,(等量代换)
∴∠1=∠3,(等量代换)
∵∠1=∠2,(已知)
∴∠2=∠3,(等量代换)
∴AB∥CD,
∴∠A+∠ADC=180°,∠C+∠ADC=180°,(两直线平行,同旁内角互补)
∴∠A=∠C(等量代换).
分析:(1)同旁内角互补,即可判断两直线平行,再根据等量代换即可得出∠C的度数;
(2)根据角平分线的定义以及平行线的性质,一步步推理,即可得出答案.
点评:本题主要考查了平行线的性质以及平行线的判定,以及角平分线的特点,难度适中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

15、如图,使用直尺作图,看图填空:

(1)过点
A
B
作直线AB;
(2)连接线段
AB

(3)以点
O
为端点,过点
A
作射线
OA

(4)延长线段
AB
C
,使BC=2AB.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,使用圆规作图,看图填空:
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(1)在射线AM上
 
线段
 
=
 

(2)以点
 
为圆心,以线段
 
为半径作弧交
 
于点
 

(3)分别以点
 
和点
 
为圆心,以大于
12
PQ的长为半径作弧,两弧分别交于点
 
和点
 

(4)以点
 
为圆心,以任意长为半径作弧,分别交∠AOB两边
 
 
于点
 
,点
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

看图象填空
卓玛骑电动车去郊游,如图表示她离家的距离y(千米)与所用的时间x(小时)之间的函数图象,卓玛9点离开家,15点回家,根据这个图象填空:
(1)卓玛到离家最远的地方需
3
3
小时,此时离家
30
30
千米;
(2)
10
10
点卓玛开始第一次休息,休息了
1
1
小时;
(3)卓玛返回的速度是每小时
15
15
千米.

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科目:初中数学 来源: 题型:

看图1、2填空:
(1)如图1,要把池中的水引到D处,可过C点引CD⊥AB于D,然沿CD开渠,可使所开渠道最短,设计的依据是:
垂线段最短
垂线段最短

(2)如图2,工人师傅在做完门框后.为防止变形常常像图中所示的那样上两条斜拉的木条(即图中的AB,CD两根木条),这样做根据的数学道理是
三角形的稳定性
三角形的稳定性

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,使用直尺作图,看图填空:

(1)过点______和______作直线AB;
(2)连接线段______;
(3)以点______为端点,过点______作射线______;
(4)延长线段______到______,使BC=2AB.

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