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    已知x2-2x-3=0，则2x2-4x的值为（　　）
    A、-6B、6C、-2或6D、-2或30
    考点：代数式求值
    专题：整体思想
    分析：方程两边同时乘以2，再化出2x2-4x求值．
    解答：解：x2-2x-3=0
    2×（x2-2x-3）=0
    2×（x2-2x）-6=0
    2x2-4x=6
    故选：B．
    点评：本题考查代数式求值，解题的关键是化出要求的2x2-4x．
    练习册系列答案
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    成都市2014年“糖酒会”参会人员达230000000人次，用科学记数法表示为（　　）
    A、23×107B、2.3×108C、2.3×109D、0.23×109

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    某种细胞的直径为0.0000007m，用科学记数法表示为（保留两个有效数字）（　　）
    A、0.70×10-4mB、7×10-7mC、7.0×10-7mD、0.7×10-6m

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    天安门广场的面积约为4.4×105m2，请你估计一下，它的万分之一约相当于（　　）
    A、教室地面的面积B、黑板面的面积C、课桌面的面积D、铅笔盒盒面的面积

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    苹果的单价为a元/千克，香蕉的单价为b元/千克，买2千克苹果和3千克香蕉共需（　　）
    A、（a+b）元B、（3a+2b）元C、（2a+3b）元D、5（a+b）元

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    若m-n=-1，则（m-n）2-2m+2n的值为（　　）
    A、-1B、1C、2D、3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列式子：x2-1，
    1
    a
    +2，
    3ab2
    7
    ，
    ab
    c
    ，-5x，3中，整式的个数有（　　）
    A、6B、5C、4D、3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图1，将一个边长为a的正方形纸片剪去两个小矩形，得到一个“”的图案，如图2所示，再将剪下的两个小矩形拼成一个新的矩形，如图3所示，则新矩形的周长可表示为（　　）
    A、2a-3bB、4a-8bC、2a-4bD、4a-10b

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，第①个图形中一共有1个平行四边形，第②个图形中有5个平行四边形，第③个图形中一共有11个平行四边形，…则第⑨个图形中平行四边形的个数是（　　）
    A、54B、110C、89D、109

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