【题目】如图,△ABC中,D为BC边上的一点,若∠B=36°,AB=AC=BD=2.
(1)求CD的长;
(2)利用此图求sin18°的值.
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【答案】(1)CD=
﹣1;(2)
.
【解析】
(1)求出△CAD∽△CBA,得出比例式,代入求出即可;
(2)求出△EAD是直角三角形,求出AD的长度,即可求出答案.
(1)∵AB=AC,∠B=36°,
∴∠C=∠B=36°,
∴∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C=108°,
∵AB=BD,∠B=36°,
∴∠BAD=∠BDA=
(180°﹣∠B)=72°,
∴∠CAD=∠BAC﹣∠BAD=108°﹣72°=36°,
即∠DAC=∠B,
∵∠C=∠C,
∴△CAD∽△CBA,
∴
=
,
∵AB=AC=BD=2,
∴
=
,
解得:CD=
﹣1或-
﹣1(负数舍去);
(2)延长CB到E,使BE=AB=2,连接AE,
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则∠E=∠BAE,
∵∠ABC=36°=∠E+∠BAE,
∴∠E=∠BAE=18°,
∵∠BAD=72°,
∴∠EAD=72°+18°=90°,
∵∠C=∠CAD=36°,
∴AD=CD=
﹣1,
在Rt△EAD中,sinE=
=
=
,
即sin18°=
.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在等边△ABC中,过A,B,C三点在三角形内分别作∠1=∠2=∠3,三个角的边相交于D,E,F,
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(1)△ABD,△BCE,△CAF是否全等?如果是,请选择其中一对进行证明.
(2)△DEF是否为正三角形?请说明理由.
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【题目】如图,菱形
中,对角线
,
相交于点
,且
,
,动点
,
分别从点
,
同时出发,运动速度均为
,点
沿
运动,到点
停止,点
沿
运动,到点
停止
后继续运动,到点
停止,连接
,
,
.设
的面积为
(这里规定:线段是面积
的几何图形),点
的运动时间为
.
如图,菱形
中,对角线
,
相交于点
,且
,
,动点
,
分别从点
,
同时出发,运动速度均为
,点
沿
运动,到点
停止,点
沿
运动,到点
停止
后继续运动,到点
停止,连接
,
,
.设
的面积为
(这里规定:线段是面积
的几何图形),点
的运动时间为
.
填空:
________
,
与
之间的距离为________
;
当
时,求
与
之间的函数解析式;
直接写出在整个运动过程中,使
与菱形
一边平行的所有
的值.
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【题目】一般来说,依据数学研究对象本质属性的相同点和差异点,将数学对象分为不同种类的数学思想叫做“分类”的思想;将事物进行分类,然后对划分的每一类分别进行研究和求解的方法叫做“分类讨论”的方法.请依据分类的思想和分类讨论的方法解决下列问题:
如图,在
中,
.
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若
是锐角,请探索在直线
上有多少个点
,能保证
(不包括全等)?
请对
进行恰当的分类,直接写出每一类在直线
上能保证
(不包括全等)的点
的个数?
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【题目】如图,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线相交于点D,过点D作EF∥BC交AB,AC于点E,F,若AB=10,AC=8,则△AEF的周长是_______________。
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【题目】(1)如图1,等边三角形ABC的边长为4,两顶点B、C分别在y轴的正半轴和x轴的正半轴上运动,显然,当OA⊥BC于点D时,顶点A到原点O的距离最大,试求出此时线段OA的长.
(2)如图2,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,两顶点B、C分别在x轴的正半制和y轴的正半轴上运动,求出顶点A到原点O的最大距离.
(3)如图3,正六边形ABCDEF的边长为4,顶点B、C分别在x轴正半轴和y轴正半轴上运动,直接写出顶点E到原点O的距离的最大值和最小值.
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【题目】已知:
在直角坐标平面内,三个顶点的坐标分别为
、
、
(正方形网格中每个小正方形的边长是一个单位长度).
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向下平移
个单位长度得到的
,点
的坐标是________;
以点
为位似中心,在网格内画出
,使
与
位似,且位似比为
,点
的坐标是________;(画出图形)
的面积是________平方单位.
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【题目】如图,点A,B,C在一次函数
的图象上,它们的横坐标依次为
,1,2,分别过这些点作x轴与y轴的垂线,则图中阴影部分的面积之和是( )
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A. 1 B. 3 C.
D. ![]()
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