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计算:
(1)
24
×
3
8
-5

(2)
27
-
1
3
+
12

(3)
15
+
60
3
-3
5

(4)(
1
3
)-1×(π-
10
)0-
12
+|-2
3
|+(-1)2
分析:(1)先将二次根式化为最简,然后合并即可得出答案;
(2)先将二次根式化为最简,然后合并同类二次根式即可;
(3)先进行二次根式的除法运算,然后将二次根式化为最简,最后合并即可;
(4)分别按照零指数幂、负整数指数幂、二次根式的化简法则,依此得出各项的最简值,继而合并可得出答案.
解答:解:(1)原式=
3
×
3
-5=-2;
(2)原式=3
3
-
3
3
+2
3
=
14
3
3

(3)原式=
5
+2
5
-3
5
=0;
(4)原式=3×1-2
3
+2
3
+1=4.
点评:此题考查了二次根式的混合运算,熟练化简二次根式后,在加减的过程中,有同类二次根式的要合并;相乘的时候,被开方数简单的直接让被开方数相乘,再化简;较大的也可先化简,再相乘,灵活对待.
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)
24
2

(2)
24
2

(3)
3xy
6x

(4)
5
2
÷
1
10

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科目:初中数学 来源: 题型:

22、(1)阅读以下材料:
(x-1)(x+1)=x2-1;
(x-1)(x2+x+1)=x3-1;
(x-1)(x3+x2+x+1)=x4-1.
根据上面的规律,得(x-1)(xn-1+xn-2+xn-3+…+x+1)=

(2)根据这一规律,计算1+2+22+23+24+…+229+230的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)
24
×
3
8
-5

(2)
27
-
1
3
+
12

(3)
15
+
60
3
-3
5

(4)解方程组:
4x+3y-2=0①
12x+5y=2②

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)(-24)×(
1
8
-
1
3
+
1
4
)

(2)-(-3)2-(1-0.9)÷
1
2
×(-100)

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:2-22-23-24-…-218-219+220

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