科目:初中数学 来源: 题型:
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科目:初中数学 来源:黄冈难点课课练 八年级数学上册 题型:044
2002年8月,在北京召开国际数学大会,大会会标是由4个相同的直角三角形与一个小正方形拼成的大正方形,如图,若大正方形的面积为136,小正方形的面积为16
(1)判断直角三角形斜边是有理数还是无理数,并求出它介于哪两个整数之间?
(2)设l为直角三角形的周长,且m<l<n,其中m、n为正整数,求m+n的值.
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科目:初中数学 来源:2012届浙江省天台、椒江、玉环九年级第一次模拟考试数学卷(解析版) 题型:解答题
(14分)在研究勾股定理时,同学们都见到过图1,∠
,四边形
、
、
都是正方形.
⑴连结
、
得到图2,则△
≌△
,此时两个三角形全等的判定依据是
▲ ;过
作
⊥
于
,交
于
,则
△
;同理
△
,得
,然后可证得勾股定理.
⑵在图1中,若将三个正方形“退化”为正三角形,得到图3,同学们可以探究△
、△
、△
的面积关系是 ▲ .
⑶为了研究问题的需要,将图1中的
△
也进行“退化”为锐角△
,并擦去正方形
得图4,由
两边向三角形外作正△
、正△
,△
的外接圆与
交于点
,此时
、
、
共线,从△
内一点到
、
、
三个顶点的距离之和最小的点恰为点
(已经被他人证明).设
=3,
=4,
.求
的值.
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