某商场将进价为 2000 元的冰箱以 2400 元售出,平均每天能售出 8 台.市场调查表明:
这种冰箱的售价每降低 50 元,平均每天就能多售出 4 台.
(Ⅰ)假设每台冰箱降价 x 元,商场每天销售这种冰箱的利润是 y 元,请写出 y 与 x之间的函数表达式;(不要求写自变量的取值范围)
(Ⅱ)商场要想在这种冰箱销售中每天盈利 4800 元,同时又要使百姓得到实惠,每台冰箱应降价多少元?
(Ⅲ)每台冰箱降价多少元时,商场每天销售这种冰箱的利润最高?最高利润是多少?
科目:初中数学 来源: 题型:
研究一个几何图形,我们经常从这个图形的定义、性质、判定三个方面进行研究.下面我们来研究筝形.如图,在四边形ABCD中,AB =AD,BC =DC,则四边形ABCD是筝形.
(1)请你用文字语言为筝形定义;
(2)请你进一步探究,写出筝形的性质(写二条即可);
(3)除了定义,请你再探究出一种筝形的判定方法并证明.
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科目:初中数学 来源: 题型:
二次函数y=x2-x+m(m为常数)的图象如图所示,当x=a时, y<0 .那么当 x=a-1 时,函数值 y 的取值范围是( )
(A) y<0 (B) 0< y< m (C) y>m (D) y= m
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,在正方形网格中有一边长为 4 的平行四边形 ABCD .
(Ⅰ)平行四边形 ABCD 的面积是 ;
(Ⅱ)请在如图所示的网格中,将其剪拼成一个有一边长为 6 的矩形,画出裁剪线(最多两条),并简述拼接方法
.
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科目:初中数学 来源: 题型:
已知某教室地面的面积是 72 m 2 ,且地面恰好由 800 块相同的正方形地砖铺成,则每块地砖的边长为( )
(A)1m (B)m (C) 0.3 m (D)m
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