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    下列式子各表示什么意义？
    （1）5x=
    1
    2
    y-15：
     
    ；
    （2）
    1
    2
    (x+
    2
    3
    x)=24    ：
     
    ．
    分析：此题只需根据等式用文字语言阐述出来，使二者等价．
    解答：解：（1）5x=
    1
    2
    y-15可表示为“比y的一半少15的数是x的5倍”；
    （2）
    1
    2
    (x+
    2
    3
    x)=24    可表示为“比x多
    2
    3
    倍的一半的数是24”．
    点评：本题考查了由等式阐述所要表达的意义，较为新颖．
    练习册系列答案
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    ；
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    1
    2
    y-15：
     
    ；
    （3）
    1
    2
    （x+
    2
    3
    x）=24：
     
    ．

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    （1）（x+y）2：______；
    （2）5x=数学公式y-15：______；
    （3）数学公式（x+数学公式x）=24：______．

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