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    【小题1】计算：cos30°；
    【小题2】解方程: x(x+3)=2x+1
    p;【答案】
    【小题1】
    【小题2】解析:
    p;【解析】略
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：


    【小题1】计算：－sin30°
    【小题2】解方程：

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    科目：初中数学 来源： 题型：阅读理解

    先阅读下列材料，再解答后面的问题
    材料：一般地，n个相同的因数相乘：。如23=8，此时，3叫做以2为底8的对数，记为。一般地，若，则n叫做以为底b的对数，记为，则4叫做以3为底81的对数，记为。
    问题：
    【小题1】计算以下各对数的值：log24=           log216=         log264=        
    【小题2】观察(1)中三数4、16、64之间满足怎样的关系式？log24、log216、log264之间又满足怎样的关系式？
    【小题3】由(2)的结果，你能归纳出一个一般性的结论吗？      logaM+logaN=         (a>0且a≠1，M>0，N>0)
    根据幂的运算法则：an·am=an+m以及对数的含义证明上述结论

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    科目：初中数学 来源：2012届江苏镇江九年级第二次中考模拟数学试卷（带解析） 题型：解答题


    【小题1】计算：
    【小题2】化简右边的式子： 

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    科目：初中数学 来源：2012届江苏省盐城市第一初级中学中考模拟数学试卷（带解析） 题型：解答题


    【小题1】计算：
    【小题2】解不等式组：

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    科目：初中数学 来源：2011-2012学年河南省漯河市龙城一中中考模拟考试数学卷 题型：解答题

    为支援“玉树抗震救灾”，在一次爱心捐款活动中，九（1）班同学人人拿出自己的零花钱，踊跃捐款，学生捐款额有5元、10元、15元、20元共四种情况．根据统计数据绘制了图①和图②两幅尚不完整的统计图．
    【小题1】该班共有_____________名同学，学生捐款的众数是______________；
    【小题2】请你将图②的统计图补充完整；
    【小题3】计算该班同学平均捐款多少元？
    【小题4】从这个班任意抽取一名学生，这名学生捐款额为10元以上（不含10元）的概率是多少？

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