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【题目】在平面内由极点、极轴和极径组成的坐标系叫做极坐标系.如图,在平面上取定一点O称为极点;从点O出发引一条射线Ox称为极轴;线段OM的长度称为极径.点M的极坐标就可以用线段OM的长度以及从Ox转动到OM的角度(规定逆时针方向转动角度为正)来确定,即M430°)或M4-330°)或M4390°)等,则下列说法错误的是( ).

A.M关于x轴对称点M1的极坐标可以表示为M14-30°

B.M关于原点O中心对称点M2的极坐标可以表示为M24570°

C.以极轴Ox所在直线为x轴建立如图所示的平面直角坐标系,则极坐标M430°)转化为平面直角坐标的坐标为M22

D.把平面直角坐标系中的点N-44)转化为极坐标,可表示为N135°

【答案】C

【解析】

AB选项,先根据对称的性质确定对称点位置,再得出极坐标;CD选项,过点Mx轴的垂线,根据勾股定理得出平面直角坐标与极坐标的关系.

A中,点与点M关于x轴对称,则点在第四象限,极坐标为(4-30°)

B中,点与点M关于原点对称,则点在第三象限,极坐标为(4(30+180)°),根据极坐标的特点,将角度加360°,结果不变,则可表示为(4(30+180+360)°),即(4570°)

C中,如下图,过点Mx轴的垂线

OM=4,∠MON=30°,∴在RtMON中,ON=2MN=2,∴M(22)

D中,如下图,过点Nx轴的垂线

N(44),∴NM=4MO=4

∴∠NOM=45°ON=4,∴∠NOX=135°

N(4135°)

故选:C

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】小夏同学从家到学校有两条不同的公交线路.为了解早高峰期间这三条线路上的公交车从甲地到乙地的用时情况,在每条线路上随机选取了500个班次的公交车,收集了这些班次的公交车用时(单位:分钟)的数据,统计如下:

公交车用时

频数

公交车路线

总计

59

151

166

124

500

43

57

149

251

500

据此估计,早高峰期间,乘坐线路用时不超过35分钟的概率为__________,若要在40分钟之内到达学校,应尽量选择乘坐__________(填)线路.

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【题目】设二次函数,一次函数,若方程的两根是

1)求bc的值;

2)当x满足时,比较x的大小并说明理由;

3)设点M的坐标是,点P是抛物线上的一个动点,当点P到点M的距离与到直线的距离之和最小时,请直接写出点P坐标.

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【题目】为更好开展“课后延时”服务,某校抽取了部分七年级学生,就课后活动项目进行调查.学校根据学生前期统计给出了如下四个选项:“球类”、“棋类”、“计算机信息类”、“其他”,并将最终调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.

根据图中提供的信息,解决下列问题:

(1)本次调查共抽取了____名学生,扇形统计图中,类所对应的扇形圆心角大小为    

(2)将条形统计图补充完整;

(3)已知选择类的同学有两位来自七(1)班,其余来自七(2)班,调查组准备从选类同学中任选两位做细致分析求两位同学来自同一个班级的概率.

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【题目】如图,某数学兴趣小组利用一棵古树BH测量教学楼CG的高,先在A处用高1.5米的测角仪测得古树顶端H的仰角∠HDE45°,此时教学楼顶端G恰好在视线DH上,再向前走7米到达B处,又测得教学楼顶端G的仰角∠GEF60°,点ABC三点在同一水平线上.计算教学楼CG的高.(结果精确到0.1,参考数据:1.41.7

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【题目】如图1,已知,OABC的外接圆,AB=AC=10BC=12,连接AO并延长交BC于点H

1)求外接圆O的半径;

2)如图2,点DAH上(不与点AH重合)的动点,以CDCB为边,作平行四边形CDEBDE分别交O于点N,交AB边于点M

①连接BN,当BNDE时,求AM的值;

②如图3,延长EDAC于点F,求证:NM·NF=AM·MB

③设AM=x,要使-2<0成立,求x的取值范围.

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【题目】如图,在平面直角坐标中,抛物线yax2+bx+c过点A(﹣10),B30),C03),点P是直线BC上方抛物线上的一动点,PEy轴,交直线BC于点E连接AP,交直线BC于点 D

1)求抛物线的函数表达式;

2)当AD2PD时,求点P的坐标;

3)求线段PE的最大值;

4)当线段PE最大时,若点F在直线BC上且∠EFP2ACO,直接写出点F的坐标.

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【题目】如图,矩形的周长是20,且边上的中点,点边上的一个动点,将沿折叠得到,连接,当是直角三角形时,的长是______

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【题目】已知函数y=-x2+(m-1) x+m (m为常数),其顶点为M

(1)请判断该函数的图像与x轴公共点的个数,并说明理由;

(2)-2≤m≤3时,求该函数的图像的顶点M纵坐标的取值范围;

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