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把下列各数填入相应的大括号里:-
1
2
9
16
,5.2,0,-(+5),-
1
11
1
12
,-
1
13
,2013,-0.3
整数集合:{
0,-(+5),2013
0,-(+5),2013
 …}
正数集合:{
9
16
,5.2,
1
12
,2013
9
16
,5.2,
1
12
,2013
  …}
正整数集合:{
2013
2013
 …}
负分数集合:{
-
1
2
,-
1
11
,-
1
13
,-0.3
-
1
2
,-
1
11
,-
1
13
,-0.3
  …}.
分析:分别根据整数、正数、正整数、负分数的定义得出即可.
解答:解:在-
1
2
9
16
,5.2,0,-(+5),-
1
11
1
12
,-
1
13
,2013,-0.3中,
整数集合:{0,-(+5),2013,…}
正数集合:{ 
9
16
,5.2,
1
12
,2013,…}
正整数集合:{ 2013,…}
负分数集合:{-
1
2
,-
1
11
,-
1
13
,-0.3,…}
故答案为:0,-(+5),2013; 
9
16
,5.2,
1
12
,2013;2013;-
1
2
,-
1
11
,-
1
13
,-0.3.
点评:此题主要考查了有理数的有关定义,熟练掌握相关的定义是解题关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

把下列各数填入相应的集合中:7,-0.618,5.6,-27,-3
1
2
,-1,
22
7
,0.

正有理数集合:{
 
};
负有理数集合:{
 
};
整数集合:{
 
};
自然数集合:{
 
};
分数集合:{
 
}.

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科目:初中数学 来源: 题型:

把下列各数填入相应的集合内.-
1
2
-
3
2
3
81
4
,-
317
,0,-π,-
117
3
,3.101 001 0001…(相邻两个1之间0的个数逐次加1),-1.8
••
18

有理数集合{
-
1
2
81
4
,0,-
117
3
,-1.8
••
18
-
1
2
81
4
,0,-
117
3
,-1.8
••
18
}
无理数集合{
-
3
2
3
,-π,-
317
,3.1010010001…
-
3
2
3
,-π,-
317
,3.1010010001…
}
正实数集合{
2
3
81
4
,3.1010010001…
2
3
81
4
,3.1010010001…
}
负实数集合{
-
1
2
-
3
,-
317
,-π,-
117
3
,-1.8
••
18
-
1
2
-
3
,-
317
,-π,-
117
3
,-1.8
••
18
}.

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科目:初中数学 来源: 题型:

把下列各数填入相应的大括号里,并用“<”将各数大小连接起来.
43
,-5,0,-1.5,8,|-4|
整数集:{                }    
负整数集:{              }
分数集:{                 }.

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科目:初中数学 来源: 题型:

把下列各数填入相应的括号内:
1,-
4
25
361
,3.14,-
2
,-3.
1
,0,1.4×103,211,
π
2
,|-4|,-2.101001…(两个1之间依次多一个零).
整数{
1,-
4
,0,1.4×103,211,|-4|
1,-
4
,0,1.4×103,211,|-4|
}
正分数{
25
361
,3.14,-3.
1
25
361
,3.14,-3.
1
}
负数{
-
4
,-
2
,-3.
1
,-2.101001…(两个1之间依次多一个零)
-
4
,-
2
,-3.
1
,-2.101001…(两个1之间依次多一个零)
}
无理数{
π
2
,-
2
,-2.101001…(两个1之间依次多一个零)
π
2
,-
2
,-2.101001…(两个1之间依次多一个零)
}.

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科目:初中数学 来源: 题型:

把下列各数填入相应的集合中-2
1
5
,17,-3,+6,π,0
,32%,-20.
0
9

分数集合{
-2
1
5
,32%,-20.
0
9
-2
1
5
,32%,-20.
0
9
  …}非负数集合{
17,+6,0,π,32%
17,+6,0,π,32%
 …}.

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