【题目】如图,菱形
的对角线交于点
是线段
上一动点, E 是线段 AB上一个动点,则
的最小值为 ____________.
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【答案】![]()
【解析】
本题中BP+EP是折线段,要想最小,故想办法将折线段拉直,故过B点作AC的对称点,刚好为D点,连接DP,则发现DP=BP,故相当于求DP+PE的最小值,根据点到直线的距离垂线段最短知:过D点作AB的垂线,交AB于H点,DH即为最小值,再利用菱形等面积法求DH的长.
解:过B点作AC的对称点,由菱形对称性知刚好落在D处,连接DP,
则BP=DP,故BP+EP=DP+EP,
过D点作DH⊥AB于H点,
∴ 当E、P、D三点共线,且DE⊥AB时,由点到直线的距离垂线段最短知:
此时DP+EP有最小值,为DH长.
又四边形ABCD为菱形,DH⊥AB,
∴由菱形的等面积法知:AB×DH=
×AC×BD,且AB=5,代入数据:
∴ 5×DH=
×8×6,故DH=
.
故答案为:
.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知抛物线
.
(1)求抛物线
的开口方向、对称轴和顶点坐标;
(2)将抛物线
向下平移,得抛物线
,使抛物线
的顶点落在直线
上.
①求抛物线
的解析式;
②抛物线
与
轴的交点为
,
(点
在点
的左侧),抛物线
的对称轴于
轴的交点为
,点
是线段
上的一点,过点
作直线
轴,交抛物线
于点
,点
关于抛物线对称轴的对称点为
,点
是线段
上一点,且
,连接
,作
交
轴于点
,且
,求点
的坐标.
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【题目】在我们学习过的数学教科书中,有一个数学活动,其具体操作过程是:
第一步:对折矩形纸片
,使
与
重合,得到折痕
,把纸片展开(如图①);
第二步:再一次折叠纸片,使点
落在
上,并使折痕经过点
,得到折痕
,同时得到线段
(如图②).
如图②所示建立平面直角坐标系,请解答以下问题:
(Ⅰ)设直线
的解析式为
,求
的值;
(Ⅱ)若
的延长线与矩形
的边
交于点
,设矩形的边
,
;
(i)若
,
,求
点的坐标;
(ii)请直接写出
、
应该满足的条件.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,四边形ABCD为矩形,以A为圆心,AD为半径的弧交AB的延长线于点E,连接BD,若AD=2AB=4,则图中阴影部分的面积为______.
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【题目】如图,直线
分别与
轴、
轴交于点
,抛物线
经过点
,与
轴的另一个交点为
,抛物线的对称轴
交
于点
.
(1)求抛物线的函数关系式及对称轴;
(2)若
为
轴上一动点,
为
的中点,过点
作
的中垂线,交抛物线于点
,其中
在
的左边.
①如图1,若
时,求
的长.
②当以点
为顶点的三角形是直角三角形时,请直接写出点
的坐标.
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【题目】甲、乙二人都是户外运动爱好者,在一次登山活动中,甲、乙二人距出发点的高度
(单位:米),
(单位:米)与乙登山时间 x (单位:分钟)之间的函数图象如图所示,根据图象所提供的信息解答下列问题:
(1)甲登山的速度是每分钟 米,乙在 2 分钟时提速,提速时距地面的高度
为______米;
(2)若乙提速后,乙的速度是甲登山速度的 3 倍,请分别求出甲、乙二人登山全过程中,登山时距地面的高度
,
与乙登山时间
之间的函数关系式;
(3)在(2)的条件下,乙登山多长时间追上了甲? 此时乙距提速时的高度为多少米?
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【题目】如图,在Rt⊿ABC中,∠ACB是直角, tan∠B=
,BC=16 cm,点D以2cm/s的速度由点A向点B匀速运动,到达点B即停止,M、N分别是AD、CD的中点,连结MN,设点D的运动时间为t
(1)求MN的长;
(2)求点D由点A到点B匀速运动过程中,线段MN所扫过的面积;
(3)若⊿DMN是等腰三角形时,求t的值.
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【题目】南沙群岛是我国固有领土,现在我南海渔民要在南沙某海岛附近进行捕鱼作业,当渔船航行至B处时,测得该岛位于正北方向
海里的C处,为了防止某国还巡警干扰,就请求我A处的鱼监船前往C处护航,已知C位于A处的北偏东45°方向上,A位于B的北偏西30°的方向上,求A、C之间的距离.
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