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如图,在Rt△OAB中,∠OAB=90°,且点B的坐标为(4,2).
(1)以O为位似中心,将△OAB缩小,使得缩小后的△OA1B1与△OAB的相似比为1:2,画出△OA1B1.(所画△OA1B1与△OAB在原点两侧).
(2)画出△OAB绕点O逆时针旋转90°后的△OA2B2,求旋转过程中点A经过的路径的长(结果保留π)
分析:(1)连接BO并延长,使OB1=OB,连接AO并延长,使OA1=OA,连接OA1,A1B1,OB1,△OA1B1为所求的三角形;
(2)如图所示,△OA2B2为所求的三角形,A经过的路径为半径为4,圆心角为90°的弧长,利用弧长公式求出即可.
解答:解:(1)如图中红颜色的△OA1B1为所求的三角形;
(2)如图中蓝颜色的△OA2B2为所求的三角形,
其中A经过的路径为图中的虚线部分,路径l=
90×π×4
180
=2π.
点评:此题考查了作图-位似变换、旋转变换,以及弧长的计算公式,其中画位似图形的一般步骤为:①确定位似中心,②分别连接并延长位似中心和能代表原图的关键点;③根据相似比,确定能代表所作的位似图形的关键点;顺次连接上述各点,得到放大或缩小的图形.
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,在Rt△OAB中,∠OBA=90°,且点B的坐标为(0,4).
(1)写出点A的坐标;
(2)画出△OAB绕点O顺时针旋转90°后的△O1A1B1
(3)求出sin∠A1OB1的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△OAB中,∠OAB=90°,且点B的坐标为(4,2),将△OAB绕点O逆时针旋转90°后得△精英家教网OA1B1
(1)在图中作出△OA1B1并直接写出A1,B1的坐标;
(2)求点B旋转到点B1所经过的路线长(结果保留π).

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△OAB中,∠OAB=90°,且点B的坐标为(4,3).
(1)在图中画出△OAB绕点O逆时针旋转90°后的△OA1B1
(2)求点B旋转到点B1所经过的路线长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△OAB中,∠OBA=90°,OB=AB=4,将△OAB绕点O沿逆时针方向旋转90°得到△OA1B1
(1)线段OB1的长是
4
4
,∠A1OB的度数是
135°
135°

(2)连接BB1,求证:四边形OBB1A1是平行四边形;
(3)求四边形OBB1A1的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2009•株洲)如图,在Rt△OAB中,∠OAB=90°,OA=AB=6,将△OAB绕点O沿逆时针方向旋转90°得到△OA1B1
(1)线段OA1的长是
6
6
,∠AOB1的度数是
135
135
度;
(2)连接AA1,求证:四边形OAA1B1是平行四边形;
(3)四边形OAA1B1的面积.

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