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    如右图，已知直角三角形的两条直角边a，b的长分别为数学公式和数学公式，求斜边c的长．

    解：由勾股定理得，斜边c==3．
    分析：利用勾股定理列式计算即可得解．
    点评：本题考查了二次根式的应用，主要利用了勾股定理和二次根式的乘方，是基础题．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网如图，已知直角三角形的两条直角边长的比为a：b=1：2，其斜边长为4
    		5
    cm，那么这个三角形的面积是（　　）
    A、32cm2
    B、16cm2
    C、8cm2
    D、4cm2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如右图，已知直角三角形的两条直角边a，b的长分别为2
    		2
    +1    和2
    		2
    -1    ，求斜边c的长．

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    科目：初中数学 来源：2012年北师大版初中数学八年级下4.1线段的比练习卷（解析版） 题型：选择题

    如图，已知直角三角形的两条直角边长的比为a∶b=1∶2，其斜边长为4cm，那么这个三角形的面积是（     ）cm2.

    A．32               B．16               C．8                D．4

     

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，已知直角三角形的两条直角边长的比为a：b=1：2，其斜边长为4
    		5
    cm，那么这个三角形的面积是（　　）
    A．32cm2B．16cm2C．8cm2D．4cm2
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