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    10、已知线段AB的长为5cm，把这条线段向左平移4cm后得到线段CD，则线段CD的长为
    5
    cm．
    分析：由平移的性质，线段平移后长度不变，故CD的长可直接求得．
    解答：解：根据平移的性质可知：CD=AB=5cm，
    ∴线段CD的长为5cm．
    点评：本题利用了平移的基本性质：①平移不改变图形的形状和大小；②经过平移，对应点所连的线段平行且相等，对应线段平行且相等，对应角相等．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知线段AB的长为2，P是线段AB的一个黄金分割点，且PA＜PB，则PA的长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）已知线段AB的长为2，P是AB的黄金分割点，求AP的长；
    （2）求作线段AB的黄金分割点P，要求尺规作图，且使AP＞PB．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知线段AB的长为4cm，点P是线段AB的黄金分割点，则PA的长为（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知线段AB的长为1，以AB为边在AB下方作正方形ACDB．取AB边上一点E，以AE为边在AB的上方作正方形AENM．过E作EF⊥CD，垂足为F点．若正方形AENM与四边形EFDB的面积相等，设AE=x，可列方程为
    x2=1-x
    x2=1-x
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知线段AB的长为12cm，先取它的中点C，再画BC的中点D，最后画AD的中点E，那么AE等于
    4.5
    4.5
     cm．

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