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如图,A、B、C分别表示面积为9、10、11的三个圆.已知三个圆所覆盖的总面积为20.A与B、B与C、C与A每两圆公共部分所覆盖面积分别为5、4、3,求A、B、C三个圆公共部分所覆盖的面积.

探索发现:
我们把三个圆所覆盖的总面积记为A∨B∨C;每两圆公共部分所覆盖的面积记为AB、BC、CA;三个圆公共部分所覆盖的面积记为ABC.根据题意,有:
(1)三个圆的面积和为:A+B+C=______;
(2)重合部分覆盖的面积为(A+B+C)-A∨B∨C=______;
(3)每两圆公告部分所覆盖的面积和为:AB+BC+CA=______;
(4)三个圆公共部分所覆盖的面积:ABC=______.
总结归纳:
利用上题中规定的符号和解答过程,补全等式:ABC=______.
利用上述方法得到的启示,解决下面的问题:
某年级共有74名学生参加课外小组.其中,参加球类的有34人,参加棋类的有32人,参加田径类的有30人;既参加球类又参加棋类的有7人,既参加棋类又参加田径类的有8人,既参加田径类又参加球类的有10人.求三个小组都参加的人数.
【答案】分析:(1)根据A、B、C分别表示面积为9、10、11的三个圆,即可得出面积总和;
(2)利用三个圆所覆盖的总面积为20,即可得出重合部分覆盖的面积;
(3)根据A与B、B与C、C与A每两圆公共部分所覆盖面积分别为5、4、3,即可求出总和;
(4)根据重合部分覆盖的面积-每两圆公告部分所覆盖的面积和=三个圆公共部分所覆盖的面积,再利用所求数据得出ABC=AB+BC+CA+A∨B∨C-(A+B+C);
仿照以上作法用3个圆分别表示参加球类、棋类和田径类小组的人数,即可得出答案.
解答:解:(1)∵A、B、C分别表示面积为9、10、11的三个圆.
∴三个圆的面积和为:A+B+C=9+10+11=30;

(2)∵三个圆所覆盖的总面积为20,
∴重合部分覆盖的面积为(A+B+C)-A∨B∨C=30-20=10;

(3)∵A与B、B与C、C与A每两圆公共部分所覆盖面积分别为5、4、3,
∴每两圆公告部分所覆盖的面积和为:AB+BC+CA=5+4+3=12,

(4)∵重合部分覆盖的面积-每两圆公告部分所覆盖的面积和=三个圆公共部分所覆盖的面积,
∴三个圆公共部分所覆盖的面积:ABC=12-10=2,
∴ABC=AB+BC+CA+A∨B∨C-(A+B+C);
用3个圆分别表示参加球类、棋类和田径类小组的人数,分别记为A、B、C,
用AB表示同时参加球类和棋类的人数,用BC表示同时参加棋类和田径类的人数,用CA表示同时参加田径类和球类的人数,
ABC表示同时参加三个小组的人数,A∨B∨C表示年级参加课外小组的总人数,
根据题意得出:A=34,B=32,C=30,AB=7,BC=8,CA=10,A∨B∨C=74,
根据:ABC=AB+BC+CA+A∨B∨C-(A+B+C)=7+8+10+74-(34+32+30)=3(人).
点评:此题主要考查了相交两圆的性质以及规律性问题应用,根据已知得出个部分面积之和,发现存在规律是解题关键.
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(1)如图②,若点E、F不是正方形ABCD的边BC、CD的中点,但满足CE=DF,则上面的结论①、②是否仍然成立;(请直接回答“成立”或“不成立”)
(2)如图③,若点E、F分别在正方形ABCD的边CB的延长线和DC的延长线上,且CE=DF,此时上面的结论①、②是否仍然成立?若成立,请写出证明过程;若不成立,请说明理由.
(3)如图④,在(2)的基础上,连接AE和EF,若点M、N、P、Q分别为AE、EF、FD、AD的中点,请先判断四边形MNPQ是“矩形、菱形、正方形、等腰梯形”中的哪一种,并写出证明过程.
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4

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请把你认为正确的结论的序号填在横线上
①②③
①②③

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