【题目】如图,抛物线y=﹣
x2+bx+c与x轴交于A、B两点(A在B点左侧),与y轴交于点C,对称轴为直线x=
,OA=2,OD平分∠BOC交抛物线于点D(点D在第一象限);
(1)求抛物线的解析式和点D的坐标;
(2)点M是抛物线上的动点,在x轴上存在一点N,使得A、D、M、N四个点为顶点的四边形是平行四边形,求出点M的坐标;
(3)在抛物线的对称轴上,是否存在一点P,使得△BPD的周长最小?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
![]()
【答案】(1)y=﹣
x2+
x+3,(2,2);(2)(﹣1,2)或(
,﹣2)或(
,﹣2);(3)存在,(
,
).
【解析】(1)由于A、B关于抛物线的对称轴对称,根据对称轴方程求出B点的坐标,然后将它们代入抛物线的解析式可求出待定系数的值;OD平分∠BOC,那么直线OD的解析式为y=x,联立抛物线的解析式即可求出D点的坐标;
(2)分两种情况讨论:①以AD为对角线的平行四边形AMDN,此时MD∥x轴,则M、D的纵坐标相同,由此可求得M点的坐标;②以AD为边的平行四边形ADNM,由于平行四边形是中心对称图形,可求得△ADM≌△ADN,即M、N纵坐标的绝对值相等,可据此求出M点的坐标;
(3)由于BD的长为定值,若△BPD的周长最短,那么PB+PD应该最短,由于A、B关于抛物线的对称轴对称,连接AD,直线AD与对称轴的交点即为所求的P点,可用待定系数法求出直线AD的解析式,联立抛物线对称轴方程即可得到P点坐标.
解:(1)∵OA=2,
∴A(﹣2,0).
∵A与B关于直线x=
对称,
∴B(3,0),
∵A、B,两点在抛物线y=﹣
x2+bx+c上,
∴
,
解得
;
∴抛物线的解析式为y=﹣
x2+
x+3.
过D作DE⊥x轴于E.
![]()
∵∠BOC=90°,OD平分∠BOC,
∴∠DOB=45°,∠ODE=45°,
∴DE=OE,即xD=yD,
∴x=﹣
x2+
x+3,
解得x1=2,x2=﹣3(舍去),
∴D(2,2);
(2)分两种情况讨论:
![]()
①当AD为平行四边形AMDN的对角线时,
∵MD∥AN,即MD∥x轴,
∴yM=yD,
∴M与D关于直线x=
对称,
∴M(﹣1,2);
②当AD为平行四边形ADNM的边时,
∵平行四边形ADNM是中心对称图形,△AND≌△ANM,
∴|yM|=|yD|,即yM=﹣yD=﹣2,
∴令﹣
x2+
x+3=﹣2,即x2﹣x﹣10=0;
解得x=
,
∴M(
,﹣2)或M(
,﹣2).
综上所述:满足条件的M点有3个,即M(﹣1,2)或M(
,﹣2)或M(
,﹣2);
(3)∵BD为定值,
∴要使△BPD的周长最小,只需PD+PB最小.
∵A与B关于直线x=
对称,
∴PB=PA,只需PD+PA最小.
连接AD,交对称轴于点P,此时PD+PA最小.
![]()
由A(﹣2,0),D(2,2)可得直线AD:y=
x+1,
令x=
,得y=
,
∴存在点P(
,
),使△BPD的周长最小.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】有一条长度为 a 的线段.
(1)如图①,以该线段为直径画一个圆,该圆的周长 C1 = ;如图②,分别以该线段的一半为直 径画两个圆,这两个圆的周长的和 C2 = (都用含 a 的代数式表示,结果保留 )
![]()
(2)如图③,在该线段上任取一点,再分别以两条小线段为直径画两个圆,这两个圆的周长的和为 C3 ,探索 C1 和 C3 的数量关系,并说明理由。
![]()
(3)如图④,当 a =10 时,以该线段为直径画一个大圆,再在大圆内画若干个小圆,这些小圆的直径都和 大圆的直径在同一条直线上,且小圆的直径的和等于大圆的直径,那么图中所有圆的周长的和为 (结 果保留 )
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】根据要求画图,并回答问题.
已知:直线AB,CD相交于点O,且OE⊥AB.
(1)过点O画直线MN⊥CD;
(2)若点F是(1)中所画直线MN上任意一点(O点除外),若∠AOC=35°,求∠EOF的度数.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】学校通过初评决定最后从甲、乙、丙三个班中推荐一个班为县级先进班集体,下表是三个班的五项素质考评得分表。
五项素质考评得分表(单位:分)
班级 | 行为规范 | 学习成绩 | 校运动会 | 艺术获奖 | 劳动卫生 |
甲班 | 10 | 10 | 6 | 10 | 7 |
乙班 | 10 | 8 | 8 | 9 | 8 |
丙班 | 9 | 10 | 9 | 6 | 9 |
根据统计表中的信息回答下列问题:
(1)请你补全五项成绩考评分析表中的数据:
班级 | 平均分 | 众数 | 中位数 |
甲班 | 8.6 | 10 | ③ |
乙班 | 8.6 | ② | 8 |
丙班 | ① | 9 | 9 |
(2)参照上表中的数据,你推荐哪个班为县级先进班集体?并说明理由。
(3)如果学校把行为规范、学习成绩、校运动会、艺术获奖、劳动卫生五项考评成绩按照3∶2∶1∶1∶3的比确定班级的综合成绩,学生处的李老师根据这个综合成绩,绘制了一幅不完整的条形统计图,请将这个统计图补充完整,按照这个成绩,应推荐哪个班为县级先进班集体?为什么?
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】健身运动已成为时尚,某公司计划组装A、B两种型号的健身器材共40套,捐给社区健身中心. 组装一套A型健身器材需甲种部件7个和乙种部件4个,组装一套B型健身器材需甲种部件3个和乙种部件6个.公司现有甲种部件240个,乙种部件196个.
(1)公司在组装A、B两种型号的健身器材时,共有多少种组装方案?
(2)组装一套A型健身器材需费用20元,组装一套B型健身器材需费用18元,求总组装费用最少的组装方案,最少总组装费用是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知直线y=kx+b与反比例函数y=
的图象交于A(1,m)、B两点,与x 轴、y轴分别相交于C(4,0)、D两点.
(1)求直线y=kx+b的解析式;
(2)连接OA、OB,求△AOB的面积;
(3)直接写出关于x的不等式kx+b<
的解集是 .
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,AB是⊙O的直径,BD是⊙O的弦,延长BD到点C,使DC=BD,连接AC,过点D作DE⊥AC,垂足为E.
(1)求证:AB=AC;
(2)若⊙O的半径为4,∠BAC=60°,求DE的长.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】计算:
(1)(
x2y-2xy+y2)(-4xy);
(2)6mn2(2-
mn4)+(-
mn3)2;
(3)-4x2·(
xy-y2)-3x·(xy2-2x2y);
(4)
.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,将△MNP的三边分别向两边延长,并在每两条延长线上任取两点连接起来,又得到了三个新的三角形.求证:∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=360°.
![]()
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com