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下表是甲、乙两人各射靶十次的情况统计表.

根据上面的统计表,制作合适的统计图表示甲、乙两人射靶成绩的变化,并回答下列问题:

(1)谁成绩变化的幅度大?

(2)甲、乙两人哪一次射击成绩相差最大?相差多少?

答案:
解析:

  解:作折线统计图如图所示,

  (1)由图可以看出:乙的成绩变化幅度大.

  (2)甲、乙两人第一次射击成绩相差最大,相差7环.


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科目:初中数学 来源: 题型:

24、甲、乙两人在相同条件下各射靶10次,每次射靶的成绩情况如左图所示(实线是甲,虚线是乙)
平均数 中位数 中9环以上(含9环)的次数
7 7 1
7 7.5 3
(1)请填写右表;
(2)请从下列三个不同的角度对测试结果进行分析:
①从平均数和中位数结合看(谁的成绩好些);
②从平均数和9环以上的次数看(谁的成绩好些);
③从折线图上两人射击环数的走势看(分析谁更有潜力).

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科目:初中数学 来源: 题型:

甲、乙两人在相同条件下各射靶10次,每次射靶的成绩情况如左图所示
(实线是甲,虚线是乙)

(1)请填写右表;
(2)请从下列三个不同的角度对测试结果进行分析:
①从平均数和中位数结合看(谁的成绩好些);
②从平均数和9环以上的次数看(谁的成绩好些);
③从折线图上两人射击环数的走势看(分析谁更有潜力).

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科目:初中数学 来源:2011届福建省晋江市初三上学期末数学卷 题型:解答题

甲、乙两人在相同条件下各射靶10次,每次射靶的成绩情况如左图所示
(实线是甲,虚线是乙)

(1)请填写右表;
(2)请从下列三个不同的角度对测试结果进行分析:
①从平均数和中位数结合看(谁的成绩好些);
②从平均数和9环以上的次数看(谁的成绩好些);
③从折线图上两人射击环数的走势看(分析谁更有潜力).

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科目:初中数学 来源:2010-2011学年福建省晋江市初三上学期末数学卷 题型:解答题

甲、乙两人在相同条件下各射靶10次,每次射靶的成绩情况如左图所示

(实线是甲,虚线是乙)

(1)请填写右表;

(2)请从下列三个不同的角度对测试结果进行分析:

①从平均数和中位数结合看(谁的成绩好些);

②从平均数和9环以上的次数看(谁的成绩好些);

③从折线图上两人射击环数的走势看(分析谁更有潜力).

 

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