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    　　如图所示，一个用六根竹条连接而成的凸六边形风筝骨架，考虑到骨架的稳定性、对称性、实用性等因素，请再加三根竹条与其顶点连接．

    　　要求：在图①、②中分别加三根竹条，设计出两种不同的连接方案(用直尺连接)．

     

    答案：
    解析：

    		　　等．

     


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    x（cm）…10 15 20 25　　30…
    y（N）…30 20 15 12　　10…
    猜测y与x之间的函数关系，并求出函数关系式为
     
    ．

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    解这个方程组，得

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    　　(1)同时自由转动转盘A与B

    　　(2)2转盘停止后，指针各指向一个数字(如果指针恰好指在分格线上，那么重转一次，直到指针指向某一数字为止)，用所指的两个数字作乘积，如果得到的积是偶数，那么甲胜；如果得到的积是奇数，那么乙胜(如转盘A指针指向3，转盘B指针指向5，3×5＝15，按规则乙胜)．

    你认为这样的规则是否公平？请说明理由．如果不公平，请你设计一个公平的规则，并说明理由．

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