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    △ABC中，∠A=30°，tanB=
    		3
    ，AC=2
    		3
    ，AB=
     
    ．
    分析：先根据题意画出图形，过点C作CD⊥AB于D，由tanB=
    		3
    求出∠B的度数，再根据∠A=30°可判断出△ABC的形状，再利用锐角三角函数的定义即可解答．
    解答：精英家教网解：如图所示，过点C作CD⊥AB于D，
    ∵tanB=
    		3
    ，
    ∴∠B=60°，
    ∵∠A=30°，
    ∴△ABC是直角三角形，
    ∴cosA=
    AC
    AB
    ，即AB=
    AC
    cosA
    =
    2
    		3
    		3
    2
    =4．
    故答案为：4．
    点评：本题考查的是特殊角的三角函数值、锐角三角函数的定义、三角形内角和定理，解答此类问题的关键是根据题意画出图形，再利用数形结合求解．
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    在△ABC中，DE∥BC，DE与AB相交于D，与AC相交于E，若AC=8，EC=3，DB=4，则AD=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在Rt△ABC中，∠C=90°，若∠B=60°，b=30，则a+c=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网如图，在△ABC中，AC=2，AB=3，D是AC上一点，E是AB上一点，且∠ADE=∠B，设AD=x，AE=y，则y与x之间的函数关系式是（　　）
    A、y=
    3
    2
    x（0＜x＜2）
    B、y=
    3
    2
    x（0＜x≤2）
    C、y=
    2
    3
    x（0＜x≤2）
    D、y=
    2
    3
    x（0＜x＜2）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网如图，在△ABC中，AB=8，AC=6，BC=7，点D在AC上，AD=2，
    （1）过点D画直线，使它截△ABC的两边所得的小三角形与△ABC相似（图形备用，标出与∠B相等的角）；
    （2）若截线与AB交于E，求ED的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    7、在△ABC中，AB=3，BC=8，则AC的取值范围是
    5＜AC＜11
    ．

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