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    23、画出函数y=x+6的图象，利用图象：①求方程x+6=0的解；②求不等式x+6＞0的解；③若0≤y≤6，求x的取值范围．
    分析：先画出函数y=x+6的图象，根据图象即可解答各题．
    解答：解：函数y=x+6的图象为：

    （1）由图象知：方程x+6=0的解为：x=-6；
    （2）由图象知：不等式x+6＞0的解为：x＞-6；
    （3）由图象知：若0≤y≤6，则x的取值范围是：-6≤x≤0．
    点评：本题考查了一次函数与一元一次不等式及一元一次方程，属于基础题，关键是正确根据图象进行解题．
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    38、画出函数y=-2x+3的图象，借助图象找出：
    （1）直线上横坐标是2的点，它的坐标是（
    2，-1
    ）
    （2）直线上纵坐标是-3的点，它的坐标是（
    3，-3
    ）
    （3）直线上到y轴距离等于2的点，它的坐标是
    （2，-1），（-2，7）
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    23、画出函数y=-2x+2的图象，结合图象回答下列问题：
    （1）这个函数中，随着自变量x的增大，函数值y是增大还是减小？它的图象从左到右怎样变化？
    （2）当x取何值时，y=0？
    （3）当x取何值时，y＜0？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网如图，在平面直角坐标系中画出函数y=kx+b的图象．
    （1）根据图象，可以得到k=
     
    ，b=
     
    ．
    （2）当x满足
     
    时，函数y=kx+b的函数值大于函数y=-2x+2的函数值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知函数y1=-
    1
    3
    x2和反比例函数y2的图象有一个交点是A（
    		a
    ，-1）．
    （1）求函数y2的解析式；
    （2）在同一直角坐标系中，画出函数y1和y2的图象草图；
    （3）借助图象回答：当自变量x在什么范围内取值时，对于x的同一个值，都有y1＜y2？

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