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    22、下面方格中是美丽可爱的小金鱼，在方格中分别画出原图形向右平移五个格和把原图形以点A为旋转中心顺时针方向旋转90°得到的小金鱼（只要求画出平移、旋转后的图形，不要求写出作图步骤和过程）．
    分析：找到C平移5格后的关键点，按小金鱼的特点可得其他点；把AC，BC绕点A顺时针旋转90°，然后根据小金鱼的特点可得其它点．
    解答：解：．
    点评：本题考查平移和中心对称作图，掌握画图的方法是解题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网（课改区）下面方格中是美丽可爱的小金鱼，在方格中分别画出原图形向右平移五个格和把原图形以点A为旋转中心顺时针方向旋转90°得到的小金鱼（只要求画出平移、旋转后的图形，不要求写出作图步骤和过程）．
    若每个小方格的边长均为1cm，则小金鱼所占的面积为
     
    cm2．（直接写出结果）
    （非课改区）已知关于x的方程kx2+2（k+1）x+（k-1）=0
    （1）若此方程有两个实数根（包括重根的情况），求k的取值范围；
    （2）k为何值时，此方程的两根之和等于两根之积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下面方格中是美丽可爱的小金鱼，小金鱼沿某路线平移，当A点移动到A′点时，请在图中画出平移后的小金鱼，并描述一种小金鱼平移的可能路线．
    （说明：每个小网格正方形的边长为1个单位）
    描述如下：
    小金鱼先向左移动8个单位，再向下移动4个单位后就得到平移后的小金鱼（或小金鱼先向下平移4个单位，再向左平移8个单位后就得到平移后的小金鱼）
    小金鱼先向左移动8个单位，再向下移动4个单位后就得到平移后的小金鱼（或小金鱼先向下平移4个单位，再向左平移8个单位后就得到平移后的小金鱼）
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    下面方格中是美丽可爱的小金鱼，在方格中分别画出原图形向右平移五个格和把原图形以点A为旋转中心顺时针方向旋转90°得到的小金鱼（只要求画出平移、旋转后的图形，不要求写出作图步骤和过程）．
    若每个小方格的边长均为1cm，则小金鱼所占的面积为______cm2．（直接写出结果）
    已知关于x的方程kx2+2（k+1）x+（k-1）=0
    （1）若此方程有两个实数根（包括重根的情况），求k的取值范围；
    （2）k为何值时，此方程的两根之和等于两根之积．

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    科目：初中数学 来源：第2章《一元二次方程》中考题集（17）：2.3 公式法（解析版） 题型：解答题

    （课改区）下面方格中是美丽可爱的小金鱼，在方格中分别画出原图形向右平移五个格和把原图形以点A为旋转中心顺时针方向旋转90°得到的小金鱼（只要求画出平移、旋转后的图形，不要求写出作图步骤和过程）．
    若每个小方格的边长均为1cm，则小金鱼所占的面积为______cm2．（直接写出结果）
    （非课改区）已知关于x的方程kx2+2（k+1）x+（k-1）=0
    （1）若此方程有两个实数根（包括重根的情况），求k的取值范围；
    （2）k为何值时，此方程的两根之和等于两根之积．

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