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判断题

(1)是分式.

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(2)当x=2时,的值为零.

(  )

(3)当时,分式无意义.

(  )

(4)当x=2时,的值为0.

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(5)不论a取何值时,分式都有意义.

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(6)分子分母都含有字母的式子是分式.

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练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:008

  判断下列各题,正确的在题后括号内打“”,错误的打“×.

1是关于y的分式方程.     

2)分式方程的解是x=3.      

3)只要是分式方程,一定出现增根.     

4)方程与方程5x-2=7x的解相同.    

5)方程的两边都乘以(x-2),得1=x1)-3. 

6)方程无解.       

7)方程的根为x=0.     

8)方程变形得x=1,而x=1是原方程的增根,故原方程无解.( 

 

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科目:初中数学 来源: 题型:

观察可得最简公分母是(x+1)(x-1),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.

【解答】

(2)方程的两边同乘(x+1)(x-1),得

2(x-1)+4=x2-1,

x2-2x-3=0,

(x-3)(x+1)=0,

解得x1=3,x2=-1,

检验:把x=3代入(x+1)(x-1)=8≠0,即x=3是原分式方程的解,

x=-1代入(x+1)(x-1)=0,即x=-1不是原分式方程的解,

则原方程的解为:x=3.

【点评】此题考查了实数的混合运算与分式方程的解法.此题难度不大,但注意掌握绝对值的性质、负指数幂的性质、零指数幂的性质以及特殊角的三角函数值,注意解分式方程一定要验根.

20.(本题满分5分)如图,已知△ABC,且∠ACB=90°。

(1)请用直尺和圆规按要求作图(保留作图痕迹,不写作法和证明);

①以点A为圆心,BC边的长为半径作⊙A;

②以点B为顶点,在AB边的下方作∠ABD=∠BAC.

(2)请判断直线BD与⊙A的位置关系(不必证明).

 


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科目:初中数学 来源: 题型:

判断下列各题,正确的在题后括号内打“√”,错误的打“×”.

=是关于y的分式方程.    (     )

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科目:初中数学 来源: 题型:

判断下列各题,正确的在题后括号内打“√”,错误的打“×”分式方程=0的解是x=3.       (     )

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