【题目】如图,在平面直角坐标系中,菱形
的顶点C与原点O重合,点B在y轴的正半轴上,点A在反比例函数
的图象上,点D的坐标为
.将菱形ABCD沿x轴正方向平移____个单位,可以使菱形的另一个顶点恰好落在该函数图象上.
![]()
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图1,已知直线y=﹣2x+4与两坐标轴分别交于点A、B,点C为线段OA上一动点,连接BC,作BC的中垂线分别交OB、AB交于点D、E.
![]()
(l)当点C与点O重合时,DE= ;
(2)当CE∥OB时,证明此时四边形BDCE为菱形;
(3)在点C的运动过程中,直接写出OD的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】(1)如图①,
的内角
的平分线与外角
的平分线相交于
点,
,求
的度数.
![]()
(2)如图,四边形
中,设
,
,
为四边形
的内角
与外角
的平分线所在直线相交而形成的锐角.
①如图②,若
,求
的度数.(用
、
的代数式表示)
②如图③,若
,请在图③中画出
,并求得
.(用
、
的代数式表示)
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在数学的学习过程中,我们要善于观察、发现规律并总结、应用.下面给同学们展示了四种有理数的简便运算的方法:
方法①:(﹣
)2×162=[(﹣
)×16]2=(﹣8)2=64,23×53=(2×5)3=103=1000
规律:a2b2=(ab)2,anbn=(ab)n (n为正整数)
方法②:3.14×23+3.14×17+3.14×60=3.14×(23+17+60)=3.14×100=314
规律:ma+mb+mc=m(a+b+c)
方法③:(﹣12
)÷3=[(﹣12)+(﹣
)]×
=(﹣12)×
+(﹣
)×
=(﹣4)+(﹣
)=﹣4![]()
方法④:
=1﹣
,
=
﹣
,
=
﹣
,
=
﹣
,…
规律:
=
﹣
(n为正整数)
利用以上方法,进行简便运算:
①(﹣0.125)2014×82014;
×(﹣
)﹣(﹣
)×(﹣
)﹣
×2
;
③(﹣20
)÷(﹣5);
④
+
+
+…+
.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在△ABC中,AB=BC,以AB为直径的⊙O交AC于点D,过D作直线DE垂直BC于F,且交BA的延长线于点E.![]()
(1)求证:直线DE是⊙O的切线;
(2)若cos∠BAC=
,⊙O的半径为6,求线段CD的长.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,四边形ABCD是正方形,其中A(1,1),B(3,1),D(1,3).反比例函数
的图象经过对角线BD的中点M,与BC,CD的边分别交于点P、Q.![]()
(1)直接写出点M,C的坐标;
(2)求直线BD的解析式;
(3)线段PQ与BD是否平行?并说明理由.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com