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已知∠AOB,如图所示,利用尺规作∠AOC,使∠AOC=3∠AOB.(作出所有可能的情况)

答案:
解析:

分两种情况,OC在OA的左侧,或OC在OB的下方,作图略


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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图所示,∠AOB是平角,OM、ON分别是∠AOC、∠BOD的平分线.
(1)已知∠AOC=30°,∠BOD=60°,求∠MON的度数;
(2)如果只已知“∠COD=90°”,你能求出∠MON的度数吗?如果能,请求出;如果不能,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图所示,已知∠AOB,求作射线OC,使OC平分∠AOB,作法的合理顺序是
 
.(将①②③重新排列)
①作射线OC;
②以O为圆心,任意长为半径画弧交OA、OB于D、E;
③分别以D、E为圆心,大于
12
DE
的长为半径作弧,在∠AOB内,两弧交于点C.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•徐州模拟)已知:在如图1所示的平面直角坐标系xOy中,A、C两点的坐标分别为A(4,2),C(n,-2)(其中n>0),点B在x轴的正半轴上.动点P从点O出发,在四边形OABC的边上依次沿O-A-B-C的顺序向点C移动,当点P与点C重合时停止运动.设点P移动的路径的长为l,△POC的面积为S,S与l的函数关系的图象如图2所示,其中四边形ODEF是等腰梯形.
(1)结合以上信息及图2填空:图2中的m=
2
5
2
5

(2)求B、C两点的坐标及图2中OF的长;
(3)若OM是∠AOB的角平分线,且点G与点H分别是线段AO与射线OM上的两个动点,直接写出HG+AH的最小值,请在图3中画出示意图并简述理由.

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科目:初中数学 来源:同步题 题型:填空题

已知∠AOB,如图,求作:射线OC,使∠AOC=∠BOC。(保留作图痕迹)
作法:①在OA和OB上,分别截取OD,OE;②分别以D,E为圆心,大于(    )的长为半径作弧,在∠AOB内,两弧交于点C;③作射线(    ),(    )就是所求的射线。

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