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方程组

，消去y后得到的方程是

[ ]

A．3x-4x-10=0
B．3x-4x+5=8
C．3x-2（5-2x）=8
D．3x-4x+10=8

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科目：初中数学 来源： 题型：

方程组

2x-y=5

3x-2y=8

，消去y后得到的方程是（　　）

A、3x-4x-10=0

B、3x-4x+5=8

C、3x-2（5-2x）=8

D、3x-4x+10=8

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科目：初中数学 来源：2012年北师大版九年级第二次联考数学试卷（解析版） 题型：解答题

探索一个问题：“任意给定一个矩形A，是否存在另一个矩形B，它的周长和面积分别是已知矩形周长和面积的一半？”
（1）完成下列空格：
当已知矩形A的边长分别为6和1时，小明是这样研究的：设所求矩形的一边是x，则另一边为（

-x），由题意得方程：x（

-x）=3，化简得：2x²-7x+6=0
∵b²-4ac=49-48＞0，∴x₁=______，x₂=______．
∴满足要求的矩形B存在．
小红的做法是：设所求矩形的两边分别是x和y，由题意得方程组：

消去y化简后也得到：2x²-7x+6=0，（以下同小明的做法）
（2）如果已知矩形A的边长分别为2和1，请你仿照小明或小红的方法研究是否存在满足要求的矩形B．
（3）在小红的做法中，我们可以把方程组整理为：

，此时两个方程都可以看成是函数解析式，从而我们可以利用函数图象解决一些问题．如图，在同一平面直角坐标系中画出了一次函数和反比例函数的部分图象，其中x和y分别表示矩形B的两边长，请你结合刚才的研究，回答下列问题：（完成下列空格）
①这个图象所研究的矩形A的面积为______；周长为______．
②满足条件的矩形B的两边长为______