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如图所示的是两个可以自由转动的转盘,转盘被等分成四个扇形,转动转盘,分别计算转盘停止后,指针指向的数所形成的两位数的概率:

(1)P(23)=________;(2)P(24)=________;

(3)P(13)=________;(4)P(14)=________.

答案:3/16;3/8;1/16;1/8
解析:

因为在第一个转盘中,1出现的概率为2出现的概率为;在第二个转盘中,3出现的概率为4出现概率为,所以(1)

(2)(3)(4)..


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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,是两个可以自由转动的转盘,转盘被等分成若于个扇形,分别计算转盘停止后,指针指向蓝色区域的概率.
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科目:初中数学 来源:101网校同步练习 初三数学 人教版(新课标2004年初审) 人教实验版 题型:044

如图所示,是两个可以自由转动的转盘,每个转盘被分成6个相等的扇形,每个扇形依次标上数字1、2、3、4、5、6.甲、乙两人利用两个转盘做如下游戏:甲转动转盘A,乙转动转盘B,转盘停止后,指针指向某一个扇形,得到一个数字.

(1)若甲乙两人得到的数字和为奇数则甲胜,若数字和为偶数,则乙胜,请问这个游戏甲、乙两人获胜的概率相同吗?

(2)若数字和大于9则甲胜,若数字和小于9则乙胜,那么他们两人获得的概率相同吗?

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科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:068

如图所示的是两个可以自由转动的转盘,转盘被等分成四个扇形,转动转盘,分别计算转盘停止后,指针指向的数所形成的两位数的概率:

(1)P(23)=________;(2)P(24)=________;

(3)P(13)=________;(4)P(14)=________.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图所示,是两个可以自由转动的转盘,转盘被等分成若于个扇形,分别计算转盘停止后,指针指向蓝色区域的概率.

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