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    如图所示，∠1+∠2+∠3+∠4的度数为（        ）
     
    A100°                B.180°             C.360°               D.无法确定
    C

    试题分析：把题中的图形分成两个三角形，再根据三角形的内角和定理求解即可.

    由图可得∠1+∠2+∠3+∠4=360°，故选C.
    点评：本题属于基础应用题，只需学生熟练掌握三角形的内角和定理，即可完成.
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    A．①②B．①③C．②③D．①②③

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    A．6B．5C．4D．3

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    在△ABC中，∠A= ∠B= ∠C，则∠A=         。

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    如图，在Rt△ABC中，∠B=90°，AB=8，BC=4，斜边AC的垂直平分线分别交AB、AC于点E、O，连接CE，则CE的长为

    A. 5    B. 6    C. 7    D. 4.5

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，△ABC是等边三角形，且AB∥CE．

    (1) 求证：△ABD∽△CED；
    (2) 若AB＝6，AD＝2CD，
    ①求E到BC的距离EH的长．
    ② 求BE的长

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，AB∥CD，∠CED＝90°，∠BED＝40°，求∠C的度数。

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