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    一个三角形的三条边的长分别是5，7，10，另一个三角形的三条边的长分别是5，，，若这两个三角形全等，则的值是         

     

    【答案】

    7或7．5

    【解析】

    试题分析：两个三角形全等，则依据题意可知，具体的可列方程是3x-2=7和2y+1=10；或者3x-2=10，2y+1=7

    在第一种情况时，x=3，y=4.5，所以x+y=7.5；第二种情况是x=4，y=3，所以x+y=7

    考点：解方程

    点评：本题属于解方程和三角形全等的基本知识的结合考查，考生在解答时要学会综合运用解题

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若关于x的方程（x-2）（x2-4x+m）=0有三个根，且这三个根恰好可以作为一个三角形的三条边的长，则m的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若a、b均为正数，且
    		a2+b2
    ，
    		4a2+b2
    ，
    		a2+4b2
    是一个三角形的三条边的长，那么这个三角形的面积等于
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若已知关于x的方程（x-2）（x2-4x+m）=0有三个实根．
    （1）试求m的取值围；
    （2）若这三个实根恰好可以作为一个三角形的三条边的长，求此时m的取值范围．
    （3）若这三个实根作成的三角形是等腰三角形，求m值及三角形的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    若已知关于x的方程（x-2）（x2-4x+m）=0有三个实根．
    （1）试求m的取值围；
    （2）若这三个实根恰好可以作为一个三角形的三条边的长，求此时m的取值范围．
    （3）若这三个实根作成的三角形是等腰三角形，求m值及三角形的面积．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    若已知关于x的方程（x-2）（x2-4x+m）=0有三个实根．
    （1）试求m的取值围；
    （2）若这三个实根恰好可以作为一个三角形的三条边的长，求此时m的取值范围．
    （3）若这三个实根作成的三角形是等腰三角形，求m值及三角形的面积．

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